Narzędzia diagnostyczne zaburzeń deficytu uwagi

• Kwiecień 24, 2024

Przez lata utrwalano mity o zespole deficytu uwagi, ponieważ diagnozowanie go jest sztuką i nauką. Nie było jednego konkretnego narzędzia diagnostycznego, którego można by użyć. Historie społeczne, skale ocen, porównywanie czasów reakcji i wyniki standardowych testów IQ są łączone w celu postawienia diagnozy. Te liczne środki pozwalają popularnej prasie, niektórym lekarzom i członkom społeczeństwa stwierdzić, że ADD jest fikcyjnym zaburzeniem. W placówkach od Anglii po Indie, od Izraela po Hiszpanię prowadzone są badania w celu znalezienia innego sposobu diagnozowania zespołu deficytu uwagi. Co odkryli badacze?

Technologia obrazowania może pomóc w diagnozowaniu zespołu deficytu uwagi. Dziennik Radiologia poinformowali w czerwcu 2014 r., że obrazowanie rezonansu magnetycznego (MRI) zostało użyte do porównania poziomów żelaza w mózgu osób z ADD i bez ADD. Okazało się, że osoby z ADD, które nigdy nie stosowały leków pobudzających, miały niższe poziomy żelaza w mózgu niż grupa kontrolna osób, które nie miały zespołu deficytu uwagi i osoby z ADD, które przyjmowały leki pobudzające.

Naukowcy z University of California - Davis Health System wykorzystali obrazowanie do badania fal alfa i beta u dzieci z zaburzeniami deficytu uwagi. Sprawdzali, czy ADD wpływa na wskazówki wizualne. „Fale alfa i beta wykazały zaskakującą stronę zaburzenia deficytu uwagi, gdy porównano fale od dzieci z nieuważnym typem i typem złożonym. Dzieci z nieuważnym typem miały fale alfa, które wykazywały trudności w przetwarzaniu sygnałów wzrokowych. Fale Beta wskazują, że młodzież z połączonym rodzajem ADD / ADHD nie mogła skutecznie przetwarzać wskazówek wizualnych i przekładać ich na ruch motoryczny. ”

Oprócz obrazowania badacze w Anglii i Hiszpanii przyglądają się kodowi genetycznemu (warianty liczby kopii DNA i polimorfizmy), jednocześnie szukając różnic genetycznych u osób z zaburzeniami deficytu uwagi w porównaniu z osobami bez ADD. Brytyjskie badania przyjrzały się wariantom liczby kopii w DNA. Odkryli różnice, szczególnie w przypadku chromosomu 16. Jest to obszar, który wpływa na rozwój mózgu. W Hiszpanii Alaitz Molano, który ma doktorat. w dziedzinie farmakologii i dyplomu biochemii na Uniwersytecie UPV / EHU w Kraju Basków badał warianty genów zwane polimorfizmami w nadziei na opracowanie układu diagnostycznego dla zespołu deficytu uwagi. „W badaniu zidentyfikowano trzydzieści dwa polimorfizmy jako powszechnie występujące u dzieci z zaburzeniem deficytu uwagi. Te trzydzieści dwa polimorfizmy pomogły również potwierdzić przekonanie, że istnieją trzy różne podtypy zaburzenia deficytu uwagi: nieuwaga, nadpobudliwość i typ złożony. „


Badanie z 2014 r. Przeprowadzone w Izraelu szukało markerów fizjologicznych, które pomogłyby w diagnozowaniu zespołu nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD). Naukowcy z Uniwersytetu w Tel Awiwie zastosowali mimowolne ruchy gałek ocznych jako narzędzie diagnostyczne w ADHD / ADD. Ich badania pokazują, że „mimowolne ruchy gałek ocznych dokładnie odzwierciedlają obecność ADHD, a także korzyści płynące ze stosowania stymulantów medycznych stosowanych w leczeniu zaburzenia”.

Dwie grupy osób wzięły udział w badaniu Tel Awiwu. Te 22 osoby należały do ​​grupy kontrolnej. Ich członkowie nie mieli zespołu deficytu uwagi. Pozostali uczestnicy mieli diagnozę ADHD. Obie grupy odbyły ten sam test komputerowy przy dwóch różnych okazjach. Podczas testów monitorowano ich mimowolne ruchy gałek ocznych. Grupa z ADHD po raz pierwszy wzięła test bez leków. Za drugim razem użyli stymulatora, metylofenidatu, aby sprawdzić, czy nastąpi jakakolwiek zmiana. Niemedyczne testy z grupą ADHD wykazały wyższy poziom mimowolnych ruchów gałek ocznych. Podczas przyjmowania stymulantów uczestnicy wykazali poprawę w mimowolnych ruchach gałek ocznych. Może to być skuteczne narzędzie diagnostyczne do oceny deficytów uwagi.

Czy kiedykolwiek będzie tylko jeden test na zespół deficytu uwagi? Kto wie? Żyjemy jednak w czasach, gdy badacze znajdują bardziej obiektywne sposoby na udoskonalenie diagnozy. Być może pewnego dnia w diagnozowaniu zespołu deficytu uwagi będzie więcej wiedzy i mniej sztuki.

Zasoby:

Towarzystwo Radiologiczne Ameryki Północnej. „Technika MRI może pomóc w zapobieganiu błędnej diagnozie ADHD”. ScienceDaily. ScienceDaily, 17 czerwca 2014 r.

University of California - Davis Health System. „W badaniu stwierdzono, że biomarker różnicuje nieuważne, połączone podtypy ADHD.” ScienceDaily. ScienceDaily, 8 października 2013 r.

Wellcome Trust. „Pierwszy bezpośredni dowód na to, że ADHD jest zaburzeniem genetycznym: u dzieci z ADHD istnieje większe prawdopodobieństwo, że brakuje fragmentów DNA lub są one zduplikowane”. ScienceDaily. ScienceDaily, 30 września 2010 r.

Baskijskie badania. „Chip DNA do diagnozowania zespołu nadpobudliwości z deficytem uwagi ?.” ScienceDaily.ScienceDaily, 21 stycznia 2013 r.

Amerykańscy przyjaciele Uniwersytetu w Tel Awiwie. „Niezamierzony ruch gałek ocznych jest niezawodnym wskazaniem do diagnozy ADHD”. ScienceDaily. ScienceDaily, 13 sierpnia 2014 r.



BIULETYN INFORMACYJNY: Zapraszam do subskrypcji naszego bezpłatnego cotygodniowego biuletynu. Daje to wszystkie aktualizacje witryny ADD. Wypełnij puste pole poniżej artykułu swoim adresem e-mail - który nigdy nie jest przekazywany poza tę stronę. Nigdy nie sprzedajemy ani nie wymieniamy twoich danych osobowych.

Instrukcje Wideo: Uczeń z zaburzeniami zachowania. Metoda budowania strategii w pracy z uczniem (Kwiecień 2024).