Dzieci zdolne i wczesna gotowość do college'u
Znaczna liczba uzdolnionych dzieci uczęszcza na kursy w college'u przed ukończeniem szkoły średniej lub osiągnięciem tradycyjnego wieku 18 lat. Istnieje wiele sposobów na zapewnienie, że pierwsza ekspozycja na zajęciach w szkole będzie pozytywnym doświadczeniem. Badania wykazały, że większość wczesnych uczestników college'u jest entuzjastycznie nastawiona do radykalnego przyspieszenia i jest bardziej skłonna do uzyskania wyższych stopni niż ich nieprzyspieszeni utalentowani odpowiednicy.

Młoda studentka musi być przygotowana na radzenie sobie lepiej niż przeciętnie i odpowiednio się zachowywać, ponieważ ludzie wykorzystają jej wczesne doświadczenie w college'u jako przykład. Jeśli starszy uczeń przychodzi na zajęcia nieprzygotowany lub zachowuje się niedojrzale, odbija się to tylko na nich. Nie dotyczy to młodego studenta, który przez lata może nieświadomie torować sobie drogę lub przeszkadzać młodym uczonym. To niesprawiedliwe, ale rzadko widuje się w college'u młodego nastolatka lub nastolatka, aby ludzie wydawali osądy na podstawie jakichkolwiek ograniczonych studiów przypadków. W razie wątpliwości co do gotowości lepiej poczekać rok i rozważyć to jeszcze raz.

Sukces wczesnego college'u to coś więcej niż tylko utalentowany naukowo. Wyjaśnię to za pomocą fikcyjnej jedenastolatki, którą nazwiemy Martą. Martha jest genialna, zalicza wszystkie testy w szkole średniej i ma bardzo wysokie IQ. Lubi sztukę i naukę. Marzy o dokonywaniu przełomów naukowych i malowaniu arcydzieł w wolnym czasie. Pragnie szybszego tempa swoich lekcji i bardziej zaawansowanego materiału. Została już podwójnie pominięta i ukończyła najbardziej wymagające kursy oferowane w jej szkole. Jej rodzice jeszcze nie lubią pomysłu mieszania się z dziećmi w szkole średniej.

Spójrzmy na gotowość Marty:
1. Ma ochotę dobrze sobie radzić i jest zainteresowana większym wyzwaniem.
2. wyczerpała większość zasobów w swojej obecnej szkole.
3. Ma moc intelektualną do wykonywania lat przed rówieśnikami.

Martha może być bardzo dobrym kandydatem na wczesne studia. Przyjrzyjmy się bliżej jej pracy i ucz się nawyków.
1.Czy potrafi poradzić sobie z konstruktywną krytyką?
2.Czy potrafi zarządzać czasem?
3. Czy jest w stanie dobrze odnosić się do zróżnicowanej klasy ludzi o różnym wieku, rasach, płci, orientacji seksualnej i pochodzeniu etnicznym?
4.Czy czuje się swobodnie, biorąc udział w dyskusjach i grupach roboczych?
5.Czy potrafi dobrze pisać?
6.Czy ma dobrze rozwinięte umiejętności pisania i badań?

Jeśli odpowiedź na wszystkie te pytania brzmi „tak”, to prawdopodobnie Marta dobrze poradzi sobie na początku studiów. Jeśli nie, to może lepiej byłoby poczekać, pomyśleć o zajęciach na studiach online lub niezależnych studiach z mentorem. Powiedzmy, że Marta odpowiedziała tak wszystkim; teraz musi zdecydować, jaki rodzaj wczesnego doświadczenia w college'u jest dla niej odpowiedni.

Istnieje wiele możliwości wyboru dla młodych ludzi zainteresowanych wczesnym studiami stacjonarnymi. Programy specjalne, takie jak PEG Mary Baldwin (Program dla wyjątkowo uzdolnionych), Texas Academy of Mathematics and Science na University of North Texas oraz Simon's Rock of Bard są przeznaczone dla młodych studentów, którzy chcą zapisać się na pełen etat i mieszkać w kampusie. Programy te zapewniają specjalne wsparcie i wskazówki młodym uczonym. Życie z dala od domu jako młody nastolatek lub animacja to duża zmiana, na której spoczywa duża odpowiedzialność. Ci, którzy najlepiej się przystosowują, to elastyczni myśliciele z silnym poczuciem siebie i wewnętrznym dążeniem do sukcesu.

Inni uzdolnieni młodzi ludzie decydują się zostać w domu i uczęszczać do lokalnej uczelni lub uniwersytetu. To oczywiście ogranicza jednostkę do szkół znajdujących się w odległości dojazdów do pracy. Wiele młodych uzdolnionych dzieci zaczyna pracę w szkołach wyższych, które są zwykle mniejsze i łatwiej dostępne dla osób bez transkrypcji w szkole średniej. Dobrą taktyką jest rozpoczęcie od audytu lub zapisania się na tylko jeden kurs, a następnie dodanie kursów i punktów po ustaleniu udanej linii bazowej.

Gdzie więc Marta się zgłosi? Użyj swojej wyobraźni. Młoda studentka i jej rodzice będą musieli bardzo uważnie zastanowić się, czy całkowicie pominąć liceum, gdzie się zapisać i ile kursów wybrać. Nie ma prostych odpowiedzi opartych na wynikach IQ lub zainteresowaniach. Każde uzdolnione dziecko jest wyjątkowe i należy zwrócić uwagę na gotowość społeczną i emocjonalną, a także gotowość akademicką.