Rodzice i kultura popularna
Wszystkie rządowe innowacje i dekrety na świecie nie stworzą pokolenia dobrze prosperującej amerykańskiej młodzieży, chyba że rodzice są gotowi zreformować sposób wychowywania dzieci.

Muszą chronić je przed kulturą popularną.

Niektórzy rodzice dokonują wielkich poświęceń, aby uchronić swoje dzieci przed negatywnymi wpływami kulturowymi. Czytamy o zarabiających mężczyznach i kobietach, którzy porzucają pracę, aby spędzić więcej czasu ze swoimi dziećmi, zwykle w nietypowych miejscach pozbawionych telewizji i reklamy.

Niewielu rodziców może zrobić coś tak ekstremalnego, ale wszyscy mogą dokładnie przemyśleć amerykańskie przekonania kulturowe i ich wpływ na rozwój intelektualny i emocjonalny dzieci.

Oto niektóre powszechnie przyjęte założenia dotyczące dzieci, które amerykańscy rodzice mogą chcieć kwestionować:

Edukacja dziecka rozpoczyna się w przedszkolu lub pierwszej klasie.
FAKT: Edukacja dziecka rozpoczyna się od urodzenia. Rodzice są pierwszymi nauczycielami.

Kupowanie dzieciom wielu zabawek, modnych ubrań i elektronicznych gadżetów to sposób na pokazanie miłości.
FAKT: urządzenie elektroniczne, które czyta dziecku, nie zastępuje intelektualnego i emocjonalnego doświadczenia trzymania się na czyichś kolanach i bycia czytanym. Dzieci obsypane dobrami materialnymi stają się chwytającymi, niezadowolonymi dorosłymi.
FAKT: Od lat 50. charakter i przedmioty zabawy dla dzieci zmieniły się drastycznie, w wyniku czego zmniejszyła się ich zdolność do samoregulacji.

Brak kontroli impulsów we współczesnej młodzieży

Nieograniczone oglądanie telewizji bez nadzoru nie może im zaszkodzić.
FAKT: Wiele z tego, co oglądamy w telewizji - zarówno programowanie, jak i reklama - promuje chciwość, samolubstwo, strach i pogardę dla nauki. Oglądanie telewizji powinno być bardzo małą częścią dnia dziecka. Rodzice powinni obserwować z dziećmi i komentować wątpliwe informacje lub wartości przedstawione w programie.
FAKT: Dzięki spadkowi uprzejmości na arenie politycznej nawet programy informacyjne wypełniają ekran dorosłymi angażującymi się w niedojrzałe i niegrzeczne zachowania oraz modelującymi niestandardowy i wulgarny angielski.

Uczniowie szkół średnich powinni w miarę możliwości mieć własne samochody.
FAKT: Własność samochodu jest dla dorosłych. Posiadanie samochodu dla nastolatków jest niebezpieczne, rozpraszające i stresujące. Nastolatki, które mają ograniczone korzystanie z samochodu rodzinnego, mają mniej wypadków.

Wszystkich absolwentów szkół średnich, nawet tych z wyjątkowymi ocenami, należy zachęcać do pójścia na studia.
FAKT: Dzieci, które nie dostają tyle, ile mogą ze szkoły podstawowej i liceum, prawdopodobnie nie skorzystają na studiach.


Instrukcje Wideo: Blanka Lipińska narzeka na popularność: "Rzesza ludzi wyobraża sobie, jak uprawiam seks" (Może 2024).