Różnice płci i uczenia się w informatyce

• Może 3, 2024

Większość ludzi uczy rzeczy tak, jak sami się tego nauczyli. Jest to prawdopodobnie bardziej prawdą w przypadku codziennego nieformalnego nauczania (pokazywanie nowemu współpracownikowi lin, dzielenie się wskazówkami dla zaawansowanych użytkowników, nauczanie w środowisku typu trener-trener) niż w bardziej formalnie planowanych środowiskach klasowych, w których nauczyciel ma możliwość zaplanowania i może zastanowić się, czy alternatywna prezentacja może przynieść lepsze wyniki. Osoby zaangażowane w bardziej formalne działania szkoleniowe mogą również mieć dostęp do osób przeszkolonych w zakresie projektowania programów nauczania i uczenia się dorosłych. Jednak nawet większość profesorów uniwersyteckich jest przeszkolona i prowadzi badania w swoich przedmiotach, a nie jako takie naucza. To samo nauczanie, którego nauczono, dotyczy również dokumentacji. Przykładem może być tradycja rozpoczynania wprowadzania do języków komputerowych (nawet takich jak JavaScript, gdzie ma to sens) z przykładowym programem „Hello World”. Pisemne materiały do ​​nauki są również zgodne z modelami lub standardami. W przypadku instancji strony podręcznika Unix, informacje GNU i Microsoft TechNet mają ustawiony format. Prezentacje i referaty z konferencji, które przedstawiają wiele nowych technologii szerszej publiczności, mają również nieco standardowe formaty. Popularne książki „For Dummies” są jeszcze bardziej ekstremalnym tego przykładem.

Style nauczania i dokumentacji stosowane w dziedzinie komputerów są takie, które są skuteczne dla większości ludzi w tej dziedzinie. Nie oznacza to jednak, że są skuteczne dla większości ludzi w ogóle. W tym miejscu zaczyna się pojawiać uprzedzenie ze względu na płeć. Badania stylów uczenia się pokazują, że płeć i styl uczenia się są ze sobą ściśle powiązane. Do tego stopnia, że ​​style uczenia się są często przypisywane tej czy innej płci. Wiele razy widziałem zachowanie przypisywane seksizmowi („On / oni nie nauczą mnie, bo jestem kobietą”), które jest bardziej odpowiednio przypisane niedopasowaniu stylów nauczania i uczenia się. (Nie oznacza to, że nie widziałem również seksizmu). Myślę, że może to być również powód, dla którego tak wiele prób zdobycia większej liczby kobiet w branży IT zakończyło się niepowodzeniem. Nie sądzę jednak, aby rozwiązaniem tego problemu była próba zmiany stylów nauczania stosowanych w społecznościach IT, aby uwzględnić te, które są bardziej powszechne wśród kobiet. Ogólnie uważam, że dobrzy nauczyciele uczą wielu stylów uczenia się. Jednak w dziedzinie, w której się uczymy, nierealistyczne i nieracjonalne jest oczekiwanie, że wszyscy będą dobrymi nauczycielami. Co najważniejsze, uważam, że style nauczania powszechnie stosowane w społeczności IT ogólnie dobrze pomagają ludziom, którzy uczą się przez eksperymenty. Umiejętność rozwiązywania problemów za pomocą eksperymentów jest kluczowym czynnikiem sukcesu w większości miejsc pracy w branży IT. Istnieje wiele sytuacji, w których nie znamy odpowiedzi i musimy ją znaleźć. Jeśli już znaleźliśmy ogólne rozwiązanie problemu, istnieje duża szansa, że ​​został on zautomatyzowany, dodany do biblioteki lub w inny sposób dodany do zasobu wiedzy w taki sposób, że można z niego korzystać bez konieczności jego zrozumienia. Debugowanie, rozwiązywanie problemów, analiza jakości, testowanie wydajności, modelowanie - wszystko to wymaga eksperymentowania i uczenia się na podstawie wyników, a jedno lub więcej z nich jest częścią większości zadań technicznych. Jeśli chcemy większej różnorodności, powinniśmy uczyć ludzi eksperymentować. Jeśli chcesz być informatykiem i nie czujesz się już swobodnie w majsterkowaniu, próbowaniu rzeczy i eksperymentowaniu w celu odkrycia nowych informacji, to umiejętność, nad którą powinieneś pracować. A jeśli czujesz, że twoi współpracownicy nie chcą cię niczego uczyć, spróbuj sprawdzić, czy dają ci szansę na wypróbowanie różnych rzeczy i czekają na pytania.

Potrzebujesz ćwiczyć swoje eksperymentalne umiejętności, wypróbuj te zestawy projektów edukacyjnych na Amazon.com

Instrukcje Wideo: Wojna płci - czyli naukowo o najciekawszych różnicach | Słowo na sobotę #49 (Może 2024).