Uczniowie z dyskalkulią matematyki
Matematyka jest świetną zabawą dla niektórych osób. Lubią skracać liczby, aby dane były trafne. Są inni, którzy boją się matematyki. Unika się go za wszelką cenę ze względu na trudności matematyczne zwane dyskalkulią matematyki.

Uczniowie zajmujący się dyskalkulią często mają trudności z liczeniem. Mają trudności z nawigacją tam iz powrotem. Linie liczbowe są niezwykle trudne. Łatwo tracą swoje miejsce. Liczenie dwóch lub trzech może być wyzwaniem.

Obliczenia matematyczne dla niektórych uczniów z dyskalkulią są bardzo frustrujące. Brakuje im pewności w swoich odpowiedziach. Mają także problemy z przesyłaniem informacji.

Często bierzemy liczby za granit. Zakładamy, że łatwo policzyć. Wystarczy tylko nauczyć się liczb. Niestety tak nie jest. Występują problemy z nauką wartości miejsca. Uczeń stara się zrozumieć porządek chronologiczny.

Innym obszarem trudności jest miara. Pieniądze to obszar, który wszyscy musimy zrozumieć, ale niektórzy zmagają się z problemami z manipulowaniem pieniędzmi i dokonywaniem zmian. Wyzwania matematyczne, takie jak czas i prędkość, również stanowią wyzwanie.

Czy myśl o przechodzeniu od lewej do prawej wydaje się myląca? To jest dla niektórych uczniów. Mają trudności z określeniem czasu. Umiejętność czytania mapy jest również trudnym zadaniem dla uczniów z dyskalkulią.

Pamięć jest trudniejsza dla niektórych niż dla innych. Jeśli twój umysł stał się pusty w środku zdania, to wiesz, o czym mówię. Objawem jest zdolność do dokładnego przywoływania liczb lub ciągłego ponownego uczenia się faktów lub podsumowywania umiejętności. Problemem może być również organizacja, a także czytanie mapy.

Dyskalkulia jest specyficznym zaburzeniem uczenia się. Jeśli uważasz, że ty lub ktoś, kogo znasz, może mieć trudności w uczeniu się, takie jak dyskalkulia, pierwszym krokiem w walce o naukę jest ustalenie, czy faktycznie masz dyskalkulię.

Informacje można znaleźć w krajowym biurze edukacji specjalnej dla dzieci. Dorośli mogą znaleźć pomoc w biurze państwowych usług rehabilitacyjnych w twoim stanie. Dzieci w wieku szkolnym mogą również znaleźć pomoc w okręgu szkolnym, w którym uczęszczają. Dokumentacja jest zawsze niezbędna do śledzenia postępów i znalezienia. Zacznij od spoiwa, aby przechowywać dowolne informacje lub wyniki testów.

Po zidentyfikowaniu określonej trudności w uczeniu się, dyskalkulii, można dokonać korekty, aby zrekompensować niepełnosprawność. Kilka poprawek w nauce może zmienić trudną sytuację w udaną.

Artykuł Celestine A. Gatley
Blog Celestine Gatley zaprojektowany o transformacji


Instrukcje Wideo: dysKALKULIA - matematyczny horror (Może 2024).