Nastolatki niepełnosprawne - przejście do dorosłości

• Może 5, 2024

Planowanie przejścia dla nastolatków niepełnosprawnych może być zapisane w IEP i może obejmować możliwości zawodowe, doświadczenia na studiach i programy szkoleniowe. Rodziny dzieci o specjalnych potrzebach często niepewnie patrzą w przyszłość swoich dzieci, szukając najlepszego wsparcia i możliwości w miarę dorastania.

Na szczęście rodzice i inni adwokaci dla nastolatków i młodych dorosłych odkryli, że podczas gdy dzieci o specjalnych potrzebach często mają te same problemy związane z przejściem, instynkty i preferencje jak ich rówieśnicy z głównego nurtu, korzystają również z programów odpowiadających ich indywidualnym potrzebom. Skontaktuj się z lokalnym ARC w celu uzyskania informacji na temat opieki, samorządowych funduszy powierniczych o szczególnych potrzebach, pełnomocnictwa medycznego i innych kwestii, które powstają w wieku 18 lub 21 lat.

Wytyczne i osobiste historie dają nam wskazówki, czego możemy się spodziewać pod koniec dzieciństwa i jak różnorodne będą nasze dzieci jako dorośli. W tych przejściowych latach możesz poczuć tyle chwil paniki, dumy i podziwu, jak wtedy, gdy Twoje dziecko było małym dzieckiem! Pamiętaj, aby dobrze się bawić i robić zdjęcia, aby przypomnieć synowi lub córce, jak interesujące było ich życie w latach przejściowych - chociaż może się okazać, że nic nie jest dla nich tak zabawne, jak zdjęcia ich dziadków w tym wieku.

Pamiętaj, że dostawcy usług mogą być tak entuzjastycznie nastawieni do możliwości, że mylą opcje z wymaganiami. Jeśli Twój syn lub córka ma niezawodny transport na szkolenie, do szkoły lub pracy, nie jest wymagane, aby zrezygnował z tej korzyści na rzecz „niezależnie” przy użyciu transportu publicznego lub wsparcia.

Jeśli mają specjalne potrzeby zdrowotne, są podatne na drapieżniki, łatwo się gubią lub stają się zbyt zagubione w nowych sytuacjach, powinien istnieć plan wsparcia uwzględniający te indywidualne potrzeby. Przy odpowiednim planowaniu młodzi dorośli mogą badać różne opcje niezależności bez narażania się na nadmierne ryzyko. Finansowanie i inne wsparcie nie powinno być powiązane z modnymi postawami, co było dobre dla poprzedniej osoby z tą niepełnosprawnością, lub zasadami, które są tworzone na miejscu.

Poniżej zamieściłem zasoby na uczelniach i inne opcje. Pamiętaj, że nie wszyscy młodzi ludzie z głównego nurtu są motywowani do bycia związanym ze szkołą wyższą, aw wielu przypadkach wolą rodziców są osoby, które wprowadzają ich do klas. College może być miejscem, w którym zastanawiają się, co chcą robić. Nasi synowie i córki powinni znaleźć lepsze opcje dzisiaj i w następnej dekadzie, niż kiedykolwiek wcześniej.

Podobnie znalezienie pracy zarobkowej jest raczej opcją niż wymogiem lub ostatecznym celem dla młodych ludzi posiadających inne zasoby. Jeśli twój syn lub córka straci świadczenia zdrowotne, dostęp do programów, które lubią, lub nie mają siły do ​​pracy i mają czasu na zajęcia towarzyskie, rekreacyjne lub rodzinne, zastanów się dokładnie nad celami dostępnych programów zawodowych.

Jeśli płatności dla dostawców pracy zależą od tego, czy uczestnicy osiągną te cele, niezależnie od tego, czy jest to dobre dla studenta, czy nie, mogą być motywowani własnymi zainteresowaniami, a nie najlepszym interesem studentów w okresie przejściowym.

Podobnie, jeśli otrzymają zapłatę, czy uczestnicy mają lepsze możliwości i doświadczenia, czy nie, mogą nie być zainspirowani do utrzymania doskonałego programu. Istnieje ogromna różnorodność wśród tych, którzy pracują w programach przejściowych i programach zatrudnienia, ale każda osoba ma talenty i umiejętności, które mogą idealnie pasować na te lata przejściowe.

Zaangażowanie Twojego syna lub córki w szkolenie zawodowe, poradnictwo zawodowe i pobieranie próbek pracy może być również cenne na stanowiskach wolontariuszy lub jako szkolenie umiejętności życiowych. Wspieraj i zachęcaj, ale pamiętaj, że obowiązkiem rodziny jest przemyślenie logicznych konsekwencji każdego programu, podczas gdy płatni dostawcy i administratorzy są również motywowani celami kontraktowymi i innymi zachętami.

Jeśli twój syn lub córka ma wiele celów, pomóż im napisać plan, który odnosi się do każdego celu, aby mogli zobaczyć, kiedy i jak podejmują kroki, aby je osiągnąć. Na przykład dwie noce w tygodniu mogą brać udział w zajęciach z dramatu lub muzyki z celem „Sławy”, by zostać aktorem i / lub gwiazdą popu.

„Praca we Wspólnocie” miałaby różne działania i cele, więc w tamtych czasach mogliby skupić się na doradztwie zawodowym, szkoleniu, próbkowaniu pracy, umiejętnościach rozmowy kwalifikacyjnej lub krokach na poziomie miejscowym na poziomie podstawowym. Inne części planu to „College”, „Travel”, „Talk Show” i „Romance”. Znacznie łatwiej jest myśleć o mniej interesujących celach, gdy nasze największe nadzieje i marzenia są traktowane z szacunkiem.

Jeśli twój syn lub córka stoją w obliczu wyzwań, które sprawiają, że czujesz, że ich opcje są ograniczone, a przyszłość jest ponura, powinieneś podjąć wysiłek, aby napisać dla nich plan. Wszystko, co jest dla nich teraz ważne, powinno zostać uwzględnione. Możemy nie wiedzieć, jak bardzo nasi bliscy myślą o przyszłości, ani jak dać im poczucie bezpieczeństwa podczas przejścia, ale możliwości tworzenia ramek mogą prowadzić do planu, którego nie wyobrażalibyśmy sobie inaczej.

Domyślam się, że to pomaga trochę zmniejszyć stres, gdy słyszymy o aktualnych planach omawianych na głos, nawet jeśli są to nasze własne głosy w domu, z dala od profesjonalistów i ludzi wsparcia. Braciom i siostrom może trzeba przypomnieć, że rozważa się przyszłość wszystkich, a my jesteśmy tak samo zainteresowani bogatym doświadczeniem, jak standardowymi względami jakości życia. Niesamowite opcje można stworzyć, rozmawiając o tym, co młoda niepełnosprawna osoba cieszy się teraz z życia.

Nie powinniśmy ograniczać się do praktycznych rozwiązań; wyobraźnia tworzy przestrzeń dla wynalazków i wsparcia, które zmieniają oblicze świata dla osób niepełnosprawnych. Pomyśl, jaki byłby świat dla tych z nas, którzy mają coś, co uważamy za zwykłe upośledzenie wzroku, gdyby okulary, a następnie soczewki kontaktowe nie były dostępne. Możemy zmienić przyszłość na lepsze, skupiając się na tym, co mogą teraz zrobić synowie i córki, jeśli mają możliwości, niewielkie wsparcie i zakwaterowanie, których potrzebują, aby pokazać nam, gdzie mogą się zabrać.

Pamiętam, jak słyszałam, jak młody dorosły mówił lata temu o przynoszeniu sześciotygodniowego piwa, aby odwiedzać przyjaciół co tydzień lub dwa, i żałując, że jego przyjaciele tak często przynoszą piwo do jego domu. Chociaż bawiło mnie to (i martwiło) myśl o moim młodym synu dorastającym do picia piwa, byłem również zadowolony z jego zdjęcia, jak siedzi w przyjaznym otoczeniu z przyjaciółmi lub rodziną i robi coś tak zwyczajnego i powszechnego.

Nie myślałam o tym, żeby poszedł na kawę, spotkał się z przyjaciółmi na korcie tenisowym lub nie zadzwonił do kumpla pod wpływem chwili na wyjście do kina, jak to robi obecnie, nie zastanawiając się nad tym dwa razy. Zwyczajne życie, bądź moją skałą w czasach kłopotów, jak idzie piosenka.

Przeglądaj w lokalnej księgarni, bibliotece publicznej lub sklepie internetowym, aby znaleźć zasoby i książki o problemach nastolatków i młodzieży niepełnosprawnej w przejściu do dorosłego życia, a tytuły takie jak: Adolescents With Down Syndrome - Toward a More Fulfilling Life, Siegfried M. Pueschel i Maria Sustrova, Więcej niż mama: pełne i zrównoważone życie, gdy Twoje dziecko ma specjalne potrzeby, lub nauczanie umiejętności życiowych w latach przejściowych

Rozmowa z córką o jej okresie
//www.coffebreakblog.com/articles/art176925.asp

Gulasz na złe płace: Exposé poniżej minimalnej płacy obejmuje co najmniej 8 krytycznych problemów, z którymi musimy się zmierzyć
//raymondsroom.blogspot.com/2013/07/the-bad-wages-stew-sub-minimum-pay.html

Nowy Meksyk - Tim Harris, mężczyzna z zespołem Downa,
jest właścicielem i prowadzi własną restaurację
//www.youtube.com/watch?v=fC9YZgB1XGM

Program zatrudnienia wspieranego przez Microsoft
//www.microsoft.com/about/companyinformation/procurement/diversity/en/us/supportedEmploymentProgram.aspx

Grown Man Now z Billy Schulz i Dr Jane B. Schulz
//www.youtube.com/channel/UCE8yulS1cpQ33pqyhM3mIXg

Blog Pawła Sawki: Bycie dorosłym z zespołem Downa
//cdss.ca/network/paul/2012/08/14/being-an-adult-with-down-syndrome

Czy nie jestem Stróżem Mojego Brata?
Rodzeństwo nie jest uważane za rodzinę zgodnie z Ustawą o urlopie rodzinnym i lekarskim, głównym prawie chroniącym pracowników, którzy biorą urlop w celu opieki nad chorymi krewnymi.
//www.theatlantic.com/business/archive/2014/11/am-i-not-my-brothers-keeper/382354/?single_page=true

10 nieporozumień na temat seksu i niepełnosprawności
//www.themobilityresource.com/10-misconceptions-about-sex-and-disability/

Chcemy szacunku: dorośli z niepełnosprawnością intelektualną i rozwojową zwracają uwagę na szacunek w badaniach
//www.aaiddjournals.org/doi/abs/10.1352/1944-7558-117.4.263

2013 Puget Sound Buddy Walk niedziela 10/6/2012 Seattle Center 13.44
//buddywalk.kintera.org/pugetsound/WWEStarTrekEvanW2013

Stowarzyszenie National Down Syndrome Society
Skuteczne integracyjne praktyki szkolne dla szkół średnich i średnich

Studenci niepełnosprawni intelektualnie mogą być w stanie uzyskać określone rodzaje federalnej pomocy dla studentów
//studentaid.ed.gov/eligibility/intell intelektual-disabilities

Historia założyciela ADAPT Wade Blank
//www.tripil.com/main/newsviews/phil/wblankhistory

Wideo studentów uczestniczących w programie uniwersyteckim w społeczności Pacific Northwest
//www.kirotv.com/weblinks/5091646/detail.html
Mój syn cieszył się programem Venture od kilku lat
zanim stał się programem studiów:
//bellevuecollege.edu/ols/

Rozbieranie niepełnosprawności
//enhancetheuk.org/enhance/undressing-disability/

Do wynajęcia: Dedykowany młody człowiek z zespołem Downa
Portret młodego mężczyzny z zespołem Downa
Ojciec zastanawia się, jak syn szuka pracy
//alj.am/1igJbaw
//projects.aljazeera.com/2014/portrait-of-down-syndrome/index.html

Studenci z niepełnosprawnością intelektualną nie mają dalszych możliwości
//bit.ly/1sBVI1P
Finansowanie na poziomie trzecim jest ograniczone do niektórych kursów
//www.irishtimes.com/news/education/students-with-intell intelektual-disability-lack-fore-options-1.1895009

Instrukcje Wideo: Jesteśmy dorosłe przez 24h. Czy damy radę? (Może 2024).