Jak znaczący jest GPA Twojego dziecka?
Po pójściu do szkoły, gdy 4.0 GPA (średnia ocen) była najwyższa z możliwych, nadal jestem zaskoczony, gdy przeczytałem, że uczeń ukończył szkołę średnią z GPA 4,5.

GPA wyższy niż 4.0 jest bez znaczenia. Studenci uzyskują je poprzez kursy ważone. Metoda ważenia różni się w zależności od dzielnicy. Zwykle ważonymi kursami są kursy Advanced Placement (AP). Mają być odpowiednikiem pierwszego roku studiów, ale tak nie jest. Nie tylko ich jakość różni się w zależności od szkoły, ale uczniowie mogą zdobyć ważoną ocenę za „przystąpienie” do kursu AP, bez konieczności zdawania egzaminu AP.

Kuratorzy szkolni oferują jak najwięcej kursów AP, aby poprawić ranking akademicki swojej szkoły. Przedsiębiorcy College Board popychają ich do zwiększania przychodów i prestiżu. Ambitni studenci starają się jak najwięcej „dobrze wyglądać” w aplikacjach na studia. Rodzice kupują je, ponieważ wierzą, że ich dzieci będą miały przewagę, pomijając wstępne kursy dla studentów pierwszego roku.

AP prowadzi oszustwo?
Niestety kursy AP są stratą czasu i pieniędzy. Uczniowie lepiej uczyliby się przedmiotów licealnych na rygorystycznych kursach licealnych prowadzonych i ocenianych przez kompetentnych nauczycieli szkół średnich.

Nie musisz mi wierzyć na słowo. Według badań przeprowadzonych w 2004 r. Przez Saula Geisera i Veronicę Santelices (University of California, Berkeley), GPA zawyżone ważonymi punktami AP „jest niezmiennie najgorszym predyktorem wyników uczelni”. Jaki jest najlepszy predyktor według raportu? „Najlepszym predyktorem zarówno klas pierwszego, jak i drugiego roku” jest nieważona GPA.

Podobne raporty z Harvardu (2004) i MIT (2006) wykazały, że studenci, którzy mogą pominąć kursy wprowadzające, ponieważ mieli podobno równoważny kurs AP w szkole średniej, gorzej w następnym kursie niż studenci, którzy rozpoczynają kursy wprowadzające na studiach.

Promowanie stereotypu Dumb Jocka
Podczas gdy studenci ze studiów wyższych na szczycie klasy wypełniają swoje GPA ważonymi kursami, sportowcy ze szkół wyższych są zachęcani do bycia głupimi sportowcami.

Sportowcy ze szkół średnich, których szkoły od dawna wymagały utrzymania minimalnego GPA na poziomie 2,5, odnotowały spadek wyników do 2,0 i niższych. Niektóre okręgi szkolne - jak Rockford, Illinois - całkowicie zniosły wymagania kwalifikacyjne GPA. Uzasadnieniem jest to, że wymaganie od sportowców-studentów utrzymywania GPA jakiegokolwiek rodzaju zniechęca ich do podejmowania trudnych kursów, a nawet do pozostania w szkole.

„Kapitał własny nie oznacza„ najniższego wspólnego mianownika ”
„Equity” to słowo, o którym często się mówi w sporze o GPA. To jedno z tych słów kosza na śmieci, które może oznaczać wszystko, co chcesz.

Jeśli chodzi o edukację publiczną, równość powinna oznaczać zapewnienie każdemu dziecku możliwości skorzystania z bezpłatnej edukacji (wspieranej przez podatki). Nie powinno to oznaczać obniżenia standardów doskonałości, aby wszyscy otrzymali A.

Co powinien odzwierciedlać GPA?
Czteropunktowy punkt A powinien reprezentować doskonałą pracę, która wykazuje zrozumienie i kompetencje znacznie przekraczające minimalne oczekiwania.

3-punktowy B powinien reprezentować kompetentną pracę z ponadprzeciętnym zrozumieniem tematu i umiejętności prezentacji.

2-punktowe C powinno oznaczać minimalne opanowanie przedmiotu i nauczanych umiejętności oraz rozsądną staranność prezentacji.

1-punktowy D powinien reprezentować mniej niż biegłość, ale nadal pewne użyteczne zrozumienie nauczanego przedmiotu i umiejętność wykorzystania pożądanych umiejętności z pewnym skutkiem.

Niepowodzenie w nauce, w tym niepowodzenie wynikające z odmowy podjęcia próby, powinno skutkować oceną F z możliwością ponownej próby.

GPA nie jest znaczącym wskaźnikiem osiągnięć w szkole średniej
Smutne jest to, że amerykańskie szkoły publiczne zostały przejęte przez wąskie interesy polityczne i biznesowe, które nie są kompatybilne z edukowaniem dzieci do ich najwyższych poziomów intelektualnych i emocjonalnych. Program nauczania zawęził się, a metody oceny uległy wypaczeniu.

Rodzice muszą ustalić własne standardy i wypracować własne metody oceny postępów swoich dzieci. Nie mogą sobie pozwolić na zaufanie bezsensownym GPA.



Instrukcje Wideo: Co wpływa na rozwój inteligencji Twojego dziecka?(ENG/POL SUBS) (Może 2024).