Koce ważone
Instrumenty uspokajające dla osób cierpiących na autyzm.
Ten artykuł dotyczy ważonych koców. Co to są ważone koce i jak je stosować? Drugą częścią tego artykułu będą instrukcje i schematy tworzenia ważonych koców. (patrz link poniżej)

Koce ważone stały się bardzo cennym narzędziem w zarządzaniu dziećmi z autyzmem zarówno w środowisku szkolnym, jak i w ich domach z rodzinami. Niestety, koce ważone są bardzo, bardzo drogie w zakupie, a dla wielu rodzin dość kłopotliwe dla ich budżetów domowych.

Grupa Project Linus w Brisbane w Australii skontaktowała się z lokalną szkołą specjalną, aby sprawdzić, czy możliwe jest wykonanie ważonego koca. Zaangażowane pikowniki musiały zacząć od pomysłu i przejść przez szereg wymagań projektowych. Po kilku próbach projekt został uznany za bardzo udany, a te ważone koce są obecnie produkowane i przekazywane do różnych szkół specjalnych w celu rozdania potrzebującym rodzinom i dzieciom.

Wyważony koc brzmi trochę dziwnie, więc oto wyjaśnienie, o co w tym wszystkim chodzi. Wszyscy mamy preferencje sensoryczne. Czy znasz kogoś, kto nie będzie nosić moheru, ponieważ irytuje go? A może ktoś, kto lubi ciepłe i nieco niechlujne lody, lub letnią kawę lub herbatę? Czy lubisz używać grubych, luksusowych ręczników z klasą, czy też lubisz je, gdy się zestarzeją? Wszystkie te rzeczy są preferencjami sensorycznymi i większość z nas ma pewien rodzaj preferencji sensorycznych.

Wiemy, że wiele autystycznych dzieci ma skrajne preferencje sensoryczne. Mogą dotykać tak bardzo, że dotykają innych ludzi przez cały czas lub mogą unikać dotyku, więc nie lubią być przytulani. Niektóre autystyczne dzieci uważają, że „ciężki dotyk”, który otrzymują z ciężkich koców, jest niezwykle uspokajający.

Uważamy, że dzieje się tak, ponieważ jest podobny do pewnego rodzaju dotyku, jaki otrzymaliby w macicy przed urodzeniem. W łonie matki nie ma zbyt wiele miejsca, więc płód jest dociskany przez narządy i miednicę matki. Kiedy dziecko się rodzi, położne często mocno go obejmują (zapewniając silny nacisk na uspokojenie dziecka). Uważa się, że niektóre dzieci autystyczne nadal potrzebują takiej presji lata po tym, jak inne dzieci wyrosły z tej potrzeby. Dzieci z autyzmem często mają trudności z poznaniem i odczuwaniem miejsca, w którym znajdują się ich ciała. Korzystanie z ważonych koców poprawi świadomość tego ciała i poczucie bezpieczeństwa.

Sposoby, w jakie ważony koc może być używany w specjalnej szkole i w domu, to:

  • Uspokajający poranek lub czas na opowiadanie
  • Daj dziecku, które czeka na swoją kolej, na komputerze - spokojniejsze czekanie
  • Użyj go w autobusie lub samochodzie, aby spokojniej podróżować
  • Używaj go w cichym kącie z innymi zmysłowymi rzeczami
  • Złóż go i połóż na kolanach lekką poduszkę
  • Dodatkowe narzędzie do pokoju sensorycznego
  • Umieść dziecko nad kołyszącym się na hamaku lub w nim, delikatnie kołysz
  • Umieść dziecko leżące na trampolinie i delikatnie podskakuj
  • Umieść dziecko leżące na brzuchu i delikatnie kołysz
  • Podczas mediacji / ciszy / relaksu przy miękkiej muzyce i przyciemnionym świetle
  • Aby pomóc osiedlić się przed snem

Oprócz wymogu, aby materiał był faktyczny koc, wymagane są inne materiały. 36 torebek zamykanych na zamek błyskawiczny lub torebek bawełnianych, które służą do przechowywania ryżu lub fasoli mierzonych w określonych ciężarach dla poszczególnych uczniów.

Torby te są „ukryte” w ukrytych kieszeniach z tyłu koca. Są szyte w taki sposób, że są bezpiecznie poza zasięgiem dociekliwych dłoni pacjentów. Uczniowie nie mają dostępu do ciężarów, ale można je łatwo usunąć, gdy nadchodzi czas prania.

Aby uzyskać instrukcje dotyczące tworzenia ważonego koca, kliknij poniższy link.