Plan lekcji Biomes

• Może 4, 2024

Cel: Zrozumienie definicji biomu, a także przykładów i lokalizacji tych siedlisk.

Zajęcia:

1. Zdefiniuj i przedyskutuj biom - biom jest złożoną społecznością roślin i zwierząt w regionie i klimacie. Czasami określane jako siedlisko, rośliny i zwierzęta żyjące w różnych biomach są od siebie zależne. Napisz definicję na tablicy lub poproś uczniów, aby napisali ją w swoich notatnikach.

2. Wymień kilka głównych biomów - ich cechy
A. Tundra - ten biom jest chłodny i suchy i zazwyczaj nie ma drzew. Tundra arktyczna jest zamarznięta, wietrzna i jest domem dla zwierząt takich jak Sowa śnieżna, Lis polarny i Niedźwiedź polarny.
B. Użytki zielone - biomy użytków zielonych to duże, faliste tereny traw i kwiatów. Niektóre pospolite zwierzęta na murawach to orły, kozły, szary wilk i żubr. Ilości opadów są bardzo zróżnicowane na użytkach zielonych, co może powodować nierówny wzorzec wzrostu roślin i roślinności.
C. Lasy liściaste - są to lasy w chłodnych i deszczowych obszarach. Można je znaleźć we wschodniej części Ameryki Północnej i na środku Europy. Słowo „liściaste” oznacza dokładnie to, co robią liście na tych drzewach: zmieniają kolor jesienią, spadają zimą i odrastają wiosną.
Zwierzęta, które można znaleźć w tym środowisku, to Czarny Niedźwiedź, Szara Wiewiórka, Szop Pracz, Turcja i Szczur.
D. Lasy iglaste - lasy iglaste są również nazywane „tajgą”. Nazywa się je tajga, ponieważ jest rosyjskie dla bagiennego lasu. Te biomy znajdują się w Europie, Azji i Kanadzie. Tajga jest największym rodzajem biomu na świecie. Zimy są bardzo mroźne, a miesiące letnie są ciepłe, ponieważ tajga znajduje się blisko szczytu świata. Rośnie tu wiele drzew iglastych lub wiecznie zielonych drzew z igłami. Zwierzęta w tym środowisku obejmują rysia, łosia, rosomaka i jastrzębia.

* Uwaga: w razie potrzeby można dodać dodatkowe siedliska. Należą do nich pustynia, Chaparral, tropikalny las deszczowy, staw, ocean, sawanna, preria, słodkowodne bagna i bagna.

3. Utwórz lapbooka lub notebooka z opisami i zdjęciami tych biomów. Źródła bezpłatnych materiałów do wydruku znajdują się na końcu tego planu lekcji.

4. Przeczytaj i przedyskutuj książki „Co to jest biom”? (Science of Living Things) Bobbie Kalman, „Many Biomes, One Earth” Sneed B. Collard III i „What Are's Biomes?” autor: Bobbie Kalman.

5. Poznaj geografię tych siedlisk za pomocą mapy i znajdź obszary na „Blue Planet Biomes” (link poniżej)

6. Praca po lekcji - Daj nauczycielowi domowemu możliwość dalszego badania określonego biomu i stworzenia „siedliska na buty”. Można to łatwo zrobić za pomocą figurek zwierząt, materiałów artystycznych i wspaniałej wyobraźni! Inne opcje po lekcji obejmują quiz i / lub arkusze robocze do oceny zrozumienia. Można je znaleźć w poniższych linkach.

www.enchantedlearning.com/biomes/
www.blueplanetbiomes.org/world_biomes.htm
www.biologycorner.com/bio4/qz_eco_biomes.html (* To quiz przeznaczony dla klas od czwartej do szóstej. Odpowiedzi są udzielane po przesłaniu)
www.harcourtschool.com/activity/animalneeds/ (* Gra przeglądowa online)
www.kwiznet.com/p/takeQuiz.php?ChapterID=11488&CurriculumID=9+Biomes+Quiz

Instrukcje Wideo: Hermitcraft 6: Episode 12 - The 4 BIOMES! (Może 2024).