Brajl dla dzieci - słabowidzący lub niewidomy
Nauczyciele i zwolennicy niewidomych i niedowidzących od dziesięcioleci martwią się ograniczeniem nauczania brajla niewidomym dzieciom i starszym uczniom ze słabym wzrokiem lub stopniową utratą wzroku.

Postępy technologiczne pozwoliły uspokoić rodziców, że ich dzieci mogą być kształcone w głównych klasach w pobliskich szkołach, podczas gdy książki audio, duże wydruki i opcje zamiany tekstu na mowę poprawiły się w tych latach.

Uczniowie, których rodzice nalegali, mają możliwość rozwijania umiejętności czytania brajlem, nie zawsze uczono je konsekwentnie lub skutecznie czytać brajla lub pisać za pomocą tabliczki i rysika. Niektóre upośledzenie wzroku niektórych uczniów pozwoliło im na czytanie dużych druków, a gadżety technologiczne były w stanie wykorzystać wizję, z której mogliby skorzystać nawet niektórzy prawnie niewidomi studenci. Uczniowie i nauczyciele głównego nurtu nie mają zwykle możliwości nauczenia się używania alfabetu Braille'a, ponieważ są językiem migowym. Rodzice wcześniaków z retinopatią wcześniaków (ROP) i inne dzieci, które zaczynają lub mają zaburzenia widzenia, często nie mają przyjaciół, którzy dorastali w ślepocie, ani żadnego doświadczenia z brajlem lub innymi obiektami budującymi kompetencje.

Pomimo postępów w zakresie świadomości i możliwości dla osób ze znacznym upośledzeniem wzroku i ślepotą, niewielu wychowawców lub pracowników medycznych ma wystarczające doświadczenie z różnorodnością osób, aby móc rozmawiać z rodzicami o najlepszym interesie i specjalnych potrzebach dziecka. Rodzice twierdzą, że powiedziano im, że ich synowie i córki nie musieli uczyć się brajla, dopóki ich wzrok nie pogorszył się w późniejszym dzieciństwie.

Dzięki osobom ze znacznymi upośledzeniami wzroku oraz ich rodzinom i innym adwokatom, którzy podjęli działania w celu edukacji innych rodziców i specjalistów, możemy teraz znaleźć grupy dyskusyjne i informacje sponsorowane przez długotrwałe organizacje rzecznicze dla osób niewidomych, które są zdeterminowane, aby zwiększać świadomość swoich doświadczeń oraz zakwaterowanie, które da obecnemu pokoleniu lepsze możliwości wykorzystania ich prawdziwego potencjału.

National Federation of the Blind ma ekscytujący program wczesnej alfabetyzacji znany jako Braille Reading Pals, który ma na celu zwiększenie możliwości dla niemowląt i małych dzieci z wadami wzroku od samego początku.

Przeglądaj w lokalnej księgarni, bibliotece publicznej lub sklepie internetowym, aby znaleźć książki na temat wychowywania i edukacji dzieci z wadami wzroku, takie jak _Sadie Can Count_, _Braille for Sighted_, _Touch the Universe - A Nasa Braille Book of Astronomy_, _Educating the Blind / Visual Vis upired Student w zwykłej szkole - lub - niezależny ruch i podróż w niewidomych dzieciach - lub na korzyść tych, którzy widzą: Wysyłki ze świata niewidomych.

Zobacz na temat niepełnosprawności: jak zrobić tani czytnik Braille'a.
//ht.ly/ySV7P
.
Krajowa Federacja Niewidomych pochwala Departament Edukacji za nowe wytyczne dotyczące instrukcji brajlowskich
//nfb.org/national-federation-blind-commends-department-education-new-guidelines-braille-instruction

Rozwiązanie tabletu w zasięgu wzroku
Nowe urządzenie poprawiające życie osób niewidomych
12% Umiejętność czytania i pisania 70% Bezrobocie!
//bostonherald.com/node/1063666426

Braille nie ma związku z książką: jak technologia może powstrzymać kryzys literacki
//www.guardian.co.uk/society/2012/feb/14/technology-brings-braille-back-apple

Szkoła nadal uczy brajla pomimo trendów
//www.necn.com/02/05/12/School-continues-teaching-Braille-despit/landing_health.html

Odrzucenie brajla ma negatywny wpływ na zatrudnienie niewidomych przez Michaela Jangera
//bit.ly/aFNH9q
//michaeljanger.com

Źródła książek dla młodych dorosłych w alfabecie Braille'a z eBooków, Project Gutenburg i BookShare
//www.boingboing.net/2009/09/13/young-adult-writers.html

Braille Reading Pals - Early Literacy Program
//www.nfb.org/nfb/Braille_Reading_Pals_-_Early_Literacy_Program.asp

Narodowe Centrum ds. Ciężkich i Zmysłowych Niepełnosprawności
oraz krajowa organizacja rodziców niewidomych dzieci
Pop-Up IEP - Informacje dla rodziców, które można udostępnić członkom zespołu
//www.unco.edu/ncssd/bviIEP/index.shtml

Krajowa Organizacja Rodziców Niewidomych Dzieci - NOPBC
//www.nfb.org

Umiejętność czytania i pisania - problemy dla osób niewidomych, rodziców i specjalistów
autor: Sarah J Blake
//www.growingstrong.org/blindness/ed/literacy.html

Opowiada się za limitami protestu w funkcji głośnego odczytu na Amazon Kindle 2
//www.patriciaebauer.com/2009/04/08/kindle-protest

Komunikacja z osobami niepełnosprawnymi z zaburzeniami widzenia
//www.disabilityliving.ca/people-with-disabilities-communicating-with-vision-disability

Rola tłumaczy języka migowego: ochrona lingwistycznych praw człowieka osób niesłyszących
//www.streetleverage.com/2012/09/a-role-for-sign-language-interpreters-preserving-the-linguistic-human-rights-of-deaf-people/

Wonder Baby - Echolokalizacja dla niewidomych dzieci
//www.wonderbaby.org/articles/echolocation-blind-children
Przewodnik dla początkujących dotyczący echolokacji dla osób niewidomych i niedowidzących: Nauka widzenia uszami
//tinyurl.com/n79n2a6

Instrukcje Wideo: Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy dla Dzieci Niewidomych i Słabowidzących w Krakowie (Może 2024).