Zmiana nawyków zachowań negatywnych

• Kwiecień 29, 2024

Jako rodzice naszym obowiązkiem jest prowadzić i dyscyplinować nasze dzieci oraz tworzyć bezpieczny, gościnny dom dla całej rodziny. Utrzymywanie pozytywnych relacji podczas wspierania i zachęcania dzieci jest równie ważne dla ich rozwoju, jak każda interwencja, leczenie lub specjalny program. Nie oznacza to ignorowania, usprawiedliwiania lub akceptowania zachowań problemowych bez konsekwencji.

W młodszym wieku tymczasowe usunięcie dziecka z sytuacji może być najbardziej odpowiednią i skuteczną reakcją. Być może będziemy musieli najpierw obserwować, co wyzwala dziecko w danej sytuacji, i pracować od tego momentu.

Ważne jest, aby młodsze dzieci uczyły je, a następnie zachęcały do ​​mniej niedopuszczalnych zachowań zastępczych. Czasami zachowania stają się bardziej ekstremalne, gdy wprowadza się nowe reguły, ale dzieci muszą przetestować granice, aby wiedzieć, czego naprawdę się spodziewać. W tych czasach najważniejsza jest wiara w możliwości naszych dzieci.

Jedną z najczęściej słyszanych sugestii wśród profesjonalistów, którzy badają dzieci z trudnymi zachowaniami, jest „złapanie ich na byciu dobrym”. Dawanie im uwagi i pochwały, gdy zachowują się tak, jakbyśmy chcieli, aby częściej występowali, jest niezwykle satysfakcjonujące dla dzieci.

Inną sugestią jest wykorzystanie afirmacji w codziennej wymianie z naszymi dziećmi. Mówienie takich rzeczy, jak: „Miło jest z tobą”, „Cieszę się, że jesteśmy razem”, „Jesteś wspaniałym synem / córką” lub „Jestem tak szczęśliwy, że jestem twoją mamą”, może powodować nieoczekiwane pozytywne zmiany w ich zachowaniu, a także w naszych reakcjach na ich sporadyczne niedociągnięcia w zachowaniu.

Etykietowanie dziecka nigdy nie jest dobrym pomysłem; zachowanie może być niedopuszczalne, ale nie powinno być wykorzystywane do definiowania dziecka. Podobnie, lepiej jest używać języka „przede wszystkim ludzie”, wprowadzając specjalne potrzeby dziecka.

Czasami najlepiej jest napisać dwie lub trzy reguły i umieścić je na lodówce, aby odwrócić walkę o władzę między dzieckiem a rodzicem do umowy między dzieckiem a lodówką. Jest to zaskakująco dobra pomoc w nauce czytania i mówienia o czasie.

Przejrzyj swoją bibliotekę publiczną, lokalną księgarnię i sklep internetowy, aby znaleźć książki takie jak Mental Wellness u nastolatków i dorosłych z zespołem Downa - Przewodnik po mocnych i behawioralnych mocach i wyzwaniach
autor: Dennis McGuire i Brian Chicoine lub Parent Magic - One Two Three Magic - Products

Zachowanie, zachowanie, zachowanie
//sassysoutherngal.posterous.com/behavior-behavior-behavior

Analiza zachowań stosowanych
//www.cdss.ca/en/resources/personal_stories/ABA%20by%20Liz%20Steele.pdf

Pomóż mi z moim małym dzieckiem!
//appliedbehavioralstrategies.wordpress.com/2012/02/13/help-me-with-my-toddler

Przeczytaj ten artykuł przed wdrożeniem ABA w klasie lub w domu:
Ciche Dłonie
//juststimming.wordpress.com/2011/10/05/quiet-hands

Przedstawianie argumentu na rzecz wsparcia umiejętności społecznych w szkole
Przegląd relacji społecznych i wzajemnego wsparcia autorstwa Rachel Janney i Martha Snell
//www.brookespublishing.com/newsletters/ed-article-0906.htm

Niesamowita witryna z poradami zarządzania zachowaniem dr Maca dla nauczycieli - Thomas McIntyre
//www.behavioradvisor.com
University of Oregon Resources
Wsparcie pozytywnego zachowania w szkole
//darkwing.uoregon.edu/~ttobin/

University of Oregon Resources
Trudne zachowania i udane interwencje
Wsparcie oparte na funkcjach w szkole
//darkwing.uoregon.edu/~ttobin/enufhtml.htm

Raz Dwa Trzy Magia

Artykuł w Brookes Publishing Co
Bringing It Home: Wsparcie pozytywnego zachowania
//www.brookespublishing.com/newsletters/dd-article-1006.htm

Instrukcje Wideo: Jak Zmieniać Złe i Budować Dobre Nawyki (Kwiecień 2024).