Plusy i minusy ocen

• Kwiecień 30, 2024

Przez ostatnie osiem lat czytałem niezliczone oszacowanie raporty. Wiele z nich zawiera błędy rzeczowe, dane, o których nawet nigdy nie dyskutowano, i pochodzenie rodzinne, które nie musi być uwzględniane w ocenie, aby uwzględnić tu i teraz.

Wiele razy te raporty oceniające zawierały informacje o niewłaściwym dziecku, w którym asesor miał obserwować jedno z moich dzieci w Internecie Spektrum autyzmu ale ostatecznie recytowałem szczegóły na temat mojego drugiego dziecka. Podczas oceny wspomniałem o rzeczach, które stają się faktycznymi danymi w raporcie.

Na przykład - pewnego razu asesor był tutaj w domu, prowadząc oszacowanie kiedy wspomniałem, że mogłem mieć ADHD jako dziecko, ale nigdy nie byłem testowany, więc naprawdę nie wiem. Oparłem to na seminarium, w którym uczestniczyłem, gdzie rozdano nam listy kontrolne, aby przejść do ustalenia, czy mieliśmy ADHD jako dziecko. Innym wskaźnikiem, o którym wspomniał wykładowca, było przeglądanie kart raportów, aby sprawdzić, czy nie zwracasz uwagi i zawsze przeszkadzasz i rozmawiasz. Z pewnością zabrzmiało to tak, jakby opisywał moje dzieciństwo, a jako ktoś, kto wciąż ma wszystkie swoje karty z raportami, zauważyłem, że tak było w przedszkolu!

Cóż, te informacje, którymi się swobodnie dzieliłem, zostały uwzględnione w raporcie oceniającym, ponieważ u matki zdiagnozowano ADHD w młodym wieku!

Kolejny problem, który występuje dość często, gdy żądam usługi wymagającej oszacowanie w celu ustalenia - tak traktuje nas asesor, gdy dowiadują się, że na dworze jest dwoje dzieci Spektrum autyzmu. Nagle chcą dowiedzieć się o dziecku, kiedy skupiam się ściśle na jednym dziecku i jego potrzebie w tym momencie.

Wydaje mi się, że zawsze widzą znaki dolara, kiedy przybywają do mojego domu, myśląc, że dostaną dwoje dzieci za swoje usługi zamiast oryginalnego.

Pewnego roku poprosiłem o Behawiorysta przez Regionalne Centrum. Centra regionalne znajdują się w stanie Kalifornia. Agencja wysłała do mojego domu kogoś, kto był zewnętrznym kontrahentem. Ten facet wyjaśnił mi, że pójdzie do szkoły, aby obserwować mojego syna. Pierwsze spotkanie odbyło się właśnie ze mną, kiedy mój syn był w szkole. Większość jego rozmowy dotyczyła czasu i godzin przebiegu, które to wpłynie na sytuację.

Kiedy rozmawialiśmy o Matthew, wspomniałem o Nicholasie, który był w klasie obok Matthew. Wydawało się, że asesor rozjaśnił naukę dwojga dzieci i zaczął mi mówić, jaki rodzaj godzin mogę uzyskać dla obu dzieci i jak przebiegałyby jego godziny przebiegu. Nie miało dla niego znaczenia, że ​​byłem zainteresowany tylko uzyskaniem usług dla jednego dziecka, był na boisku sprzedażowym, aby uzyskać więcej godzin. Sprawił, że wydawało się, że to taka okazja dla moich dzieci, kiedy tak naprawdę chciał tylko więcej godzin w tym samym miejscu, aby ułatwić sobie życie.

Powiedziałem mu, że nie jestem zainteresowany uzyskaniem usług dla Nicholasa i skupiłem się na innych kwestiach dla niego i zachowaniu Matthew. Byłem bardzo zaskoczony, kiedy otrzymałem oszacowanie zgłoś i dowiedział się, że Matthew był w stanie naśladować dinozaury i wspinać się na siłownię w dżungli. Były to cechy Mikołaja i było dla mnie jasne, że asesor obserwował obu moich synów i wpadał w zamieszanie.

Podczas wywiadu zasugerowano mi, że będzie w szkole przez 40 minut. Ponieważ mieszkam za rogiem i musiałem przekazać szkole pisemne informacje o osobie przychodzącej do szkoły, zapytałem następnego dnia w biurze jego czasu. Arkusz podpisu wskazywał, że był tam przez dwadzieścia minut.

Skontaktowałem się zarówno z agencją Behaviour, która zakontraktowała tego faceta, jak i z Centrum regionalne kto sfinansował ocenę. Przeczytałem telefonicznie problemy z raportem i poprosiłem o wydanie poprawionej wersji. Było nawet zdanie wspominające:Pomocnik Nauczyciela poprosił Matkę, aby ćwiczyła zakładanie obciążonej kamizelki w domu, ale ona odmawia przestrzegania."

To zdanie oburzyło mnie, ponieważ kamizelka została zakupiona dla Mateusza przez Centrum regionalne i przyniosłem to do szkoły, żeby je wykorzystali. Po drugie, fakt, że asesor zgłasza to, co mówi mu pomocnik w klasie, nie wspominając mi o tym, aby naprawić sytuację, nie jest praktyką, z którą się zgadzam. Nigdy nie wyraziłem zgody na rozmowę z asystentami w klasie, a następnie zanotowanie ich wrażeń.

Kiedy zapytałem o to zdanie, pytając, kto to zauważył, nie mogli odpowiedzieć - Często obserwuje się, jak wjeżdża w nadjeżdżający ruch, nie zwracając uwagi na nadjeżdżające samochody ”. Skąd wymyślają te rzeczy do swoich raportów, a potem nie ma nic na ich poparcie?

Raport końcowy podany w akapicie pierwszym w ramach informacji ogólnych - „Obecnie pani Sayers jest bezrobotna. Jednak wyraża prawdziwą pasję do pomocy w opiece zdrowotnej Matthew ”.

To po prostu przyszło mi do głowy, że ten facet, który przychodzi do mojego domu, mówi o swoim przebiegu i skacze do czasu w szkole i myli moje dzieci, nie ma odwagi krytykować mnie jako rodzica i twierdzić, że jestem bezrobotny. Co do diabła myślał, że robiłem cały dzień. Matthew był w przedszkolu przez 2 1/2 godziny, a Nicholas był tam przez 4 1/2 godziny.

To wystarczyło, żebym wiedział, że nie chcę, aby ta osoba lub jakikolwiek przedstawiciel tej agencji w moim domu trzy razy w tygodniu dokonywał ocen mojej rodziny.

Pierwszy ocena karmienia moje dzieci były w szpitalu dziecięcym. To był zespół wielu obserwujących nas trójkę przez dwukierunkowe lustro, jedzących w małym pokoju bez wentylacji. Byliśmy tam przez wiele godzin, podczas których sprawdzali badania medyczne, a następnie przeprowadzali indywidualne oceny. Musiałem spakować jedzenie i przedmioty, abyśmy tam byli, w tym naczynia, talerze i kubki. Chłopcy mieli wtedy 2 i 3 lata i niełatwo było sobie z nimi poradzić w małym, gorącym otoczeniu, w którym nas umieszczono.

Kilka godzin później pod koniec oszacowanie jeden z profesjonalistów zabrał mnie do pokoju i miał mnóstwo rekomendacji, abyśmy przyjeżdżali tam trzy razy w tygodniu i chcieli pełnej oceny diagnostycznej dla dzieci, kiedy już je miały z innych miejsc. Dla mnie było to marnotrawstwo pieniędzy dla Regionalnego Centrum i mieliśmy być jak świnki morskie dla tych specjalistów.

Gorzej było dopiero przed nami - dostałem oceny i zdezorientowali chłopców, twierdząc, że Matthew pije sok, kiedy do dnia dzisiejszego dziecko miało go tylko dwa razy w klinice żywieniowej w ciągu ostatniego roku. Ocena zawierała również uwagi od lekarza, który nie wierzył, że dzieci naprawdę cierpią na autyzm i że ponieważ ich ojciec jest paranoikiem schizofrenikiem, prawdopodobnie nauczył się od niego różnych rzeczy. Dla tak zwanego profesjonalisty nie miało znaczenia, że ​​dzieci nigdy nie widziały swojego Ojca i nie był on częścią naszego życia. Przeczytał artykuły, które wypełniłem przed wywiadem, i wydawało się, że formułują założenia na podstawie tych danych i nie zadawał sobie trudu zadawania pytań w celu ustalenia faktów.

Nie było mowy, żebym poddał mojej rodzinie więcej takich spotkań, więc powiedziałem, że nie jesteśmy zainteresowani ich usługami.

Zapytałem kilka lat temu o Czas na podłodze dla Matthew. Regionalne centrum skierowało nas do agencji, która miała przeprowadzić ocenę. Trzy kobiety przyszły do ​​domu na tę ocenę. Na tym etapie życia Matthew miał problemy z jelitami i chodził dość często. W jego przemówieniu i raportach OT zauważono już (obie były czasami połączonymi terapiami w Szpitalu), że podczas godzinnej sesji terapeutycznej miałby do trzech wypróżnień, a czasami czekały na wykonanie tylko jednego zmiana pieluchy. Brałem udział w tych terapiach i poinstruowałem, żeby nie zmieniać pieluchy.

Zrobiłem to samo w domu, ponieważ było jasne, że Matthew nie był całkiem gotowy i po co zmieniać dwie pieluchy w piętnaście minut, skoro można zmienić jedną w trzydzieści minut. To wyjaśniłem trzem kobietom w moim domu. Wskazałem również, że chcę, aby PECS był używany podczas Czasu Piętra i powiedziano mi, że tak nie będzie, i to ja zmieniam jego pieluchę.

Żadna z tych osób nie byłam naprawdę zadowolona, ​​że ​​trzy razy w tygodniu rozważałyby je w moim domu. Nadal zastanawiałem się nad tym, kiedy otrzymałem oszacowanie raport o treści „ Pani Sayers informuje, że Matthew cierpi na powtarzające się wypróżnienia, ale po każdym nie zmieni swojej pieluszki. Pamiętaj, że pracownicy szkoły zgłosili Matthewowi normalne wypróżnienia i wymagają tylko zmiany pieluszki raz dziennie ”. Ton w ich raporcie sprawił, że poczułem się bardzo niekomfortowo z myślą o tym, że któraś z tych osób przychodzi tu regularnie.

Wydaje się, że porównują to, co mówi rodzic, z tym, co mówi nauczyciel, a następnie piszą tego rodzaju stwierdzenia -

" Chociaż pani Sayers powiedziała, że ​​Matthew jest opisywany jako kruchy, nie wydawał się terapeucie kruchy, ale wyglądał szczuple z bladą cerą i cieniami wokół oczu.

Byli całkiem świadomi, że jedyny płyn, który Matthew spożywa, to butelka i mleko sojowe. Oczywiście nie dzieje się tak w szkole, a jedzenie w szkole jest bardzo ograniczone. W raporcie wspomniano również, że jestem bezrobotny. Jakie to ma znaczenie dla oceny dziecka?

Raport wspomniał także - Chociaż pani Sayers nie zgłosiła agresywnych zachowań, personel szkoły poinformował, że Matthew uderza swoją mamę i będzie gryźć, uderzać, uderzać nauczyciela / pomoc i uderzać swoim ciałem o ściany, kiedy będzie zły / sfrustrowany, że musi pracować. ”

Do dziś nie widzę znaczenia porównywania tego, co mówią pracownicy szkoły i rodzice, a następnie odnotowywania tego w raporcie, który pozostaje w aktach dziecka do końca. Każdy raport ma te same informacje ogólne i wiem o tym wszystkim, więc nie wymagaj go ani nie chcę w żadnych przyszłych raportach z oceny. To nie jest produktywne i całkowicie marnuje mój czas, a profesjonaliści opłacani, którzy wiedzą, co prowadzić oszacowanie.

Mój status zatrudnienia nie ma wpływu na rozważaną terapię. Wszystkie te kwestie umieszczone w raportach sprawiają, że decyzja o rezygnacji z terapii jest dla mnie łatwa. Po zapoznaniu się z różnymi wrażeniami asesorów na temat mnie, mojej rodziny, a następnie ich porównań z tym, co mówię, a personel szkoły mówi, że czuję, że są to ludzie, z którymi nie chcę się ciągle kontaktować.

Nie ma dla mnie znaczenia, że ​​nie płacę za zamierzone terapia. Ci ludzie są nieuprzejmi w swoich raportach i nie chcę się z nimi kojarzyć, więc efektem końcowym jest to, że tracą kontrakt na prowadzenie interesów z rodziną.

W końcu niektórzy mogą powiedzieć, że moje dzieci cierpią, ale ostatecznie czuję, że wszyscy jesteśmy dobrze przystosowani i po prostu zadowoleni z tego, jacy jesteśmy. Przeszliśmy przez Ocena opieki kilka lat temu, gdy ojciec chciał przestać nadzorować wizyty. Przeprowadziłem wywiad w sądzie z oceniającym, a następnie złożyła wizytę domową, aby obserwować nas troje w domu. Ojciec odwiedził jej biuro, a ona poszła do jego miejsca zamieszkania. Potem podeszła do ojca, aby obserwować nadzorowaną wizytę i napisała 25-stronicowy raport, który był oparty na faktach i bardzo profesjonalny.

Jej wrażenia na mój temat były bardzo przychylne, podobnie jak dzieciom. Zasugerowała nawet, że Ojciec powinien rozważyć ogolenie brody, jeśli chce mieć związek z Mikołajem. Było to wynikiem mojej rozmowy na temat tego, jak Ojciec ocierał brodę dziećmi, co naprawdę niepokoiło ich problemami sensorycznymi. Powiedziała, że ​​to niezwykła prośba, ale warto o tym wspomnieć.

" Dom jest bardzo schludny, czysty i zorganizowany. Jest wyraźnie ukierunkowane na dziecko z troską o indywidualne potrzeby dwojga dzieci. W całym domu organizowane są zajęcia, a dbałość o bezpieczeństwo jest oczywista.

Zdaniem niżej podpisanego matka zapewnia wzorowe środowisko domowe i dba o dwoje dzieci. Z wieloma wyzwaniami, przed którymi staje dwoje dzieci, wydaje się, że rosną i rozwijają się pod konsekwentną, kochającą i odpowiednią opieką matki. Silne, zdrowe przywiązanie jest widoczne zarówno wśród dzieci, jak i matki. Matka doskonale wykorzystała zasoby wspierające społeczność. Konsekwentnie opowiada się za dziećmi i uzyskuje dostęp do szerokiej gamy potrzebnych usług.

Matka prosi, aby wizyta ojca była nadal monitorowana na podstawie specjalnych potrzeb dzieci i problemów psychiatrycznych ojca. Otrzymane informacje i uwagi niżej podpisanego wskazują, że jest to odpowiedni i uzasadniony wniosek. Ojciec nie był w stanie opisać, nawet w sensie ogólnym, zawiłej i szczegółowej opieki, jakiej wymagają dzieci, zwłaszcza Mateusz. Ma nierealistyczne oczekiwania co do zdolności dzieci do funkcjonowania w nieuporządkowanym otoczeniu i jego zdolności do zaspokajania ich potrzeb ”.

Mam kopię tego raportu w zestawie ratunkowym, ponieważ nigdy nie chcę go zgubić!

Moje minusy za oceny są krytyką rodziców i mylącymi informacjami źródłowymi, które nie mają znaczenia dla oceny i rozważanej terapii. Wielu asesorów przychodzi do domu z nastawieniem. Nie jestem pewien, czy jest tak samo gdzie indziej, czy jest to tylko regionalna sprawa Kalifornii ze względu na terapie finansowania Centrum Regionalnego.

Nie powinno mieć znaczenia, skąd pochodzą środki na rozważaną terapię, a rodzinie należy okazać szacunek. Czuję to raz oszacowanie zostało zrobione w domu, należy podjąć dalsze działania w celu omówienia z rodzicem wyników obserwacji szkoły. Dyskusja na temat tego, co będzie w raporcie, powinna zostać wykonana, jeśli chcesz utrzymać realne relacje z rodzicem. W końcu - będziesz wracał do ich domu i powinni czuć się komfortowo, mając cię tam z dziećmi lub dziećmi.

Niestety nie było tak w przypadku wielu osób, które przyszły do ​​mojego domu, więc nie żądam usług. Koordynator Centrum Regionalnego sformułował opinię, że skoro poprosiłem o terapię, a oni finansują ocenę, że po prostu nie chcę tych terapii i jestem wybredny. Pierwszym etapem finansowania jest oszacowanie, następnie otrzymywany jest raport i żądanie uruchomienia usług. Zwykle w przypadku terapii wnioski te są finansowane przez okres trzech lub sześciu miesięcy z raportem postępu przed kolejnym wnioskiem o dalsze finansowanie.

Kiedy po raz pierwszy zdiagnozowano autyzm, mieliśmy Regionalnego Behawioristę. W latach 90. wydawało się to być standardem, kiedy po raz pierwszy zostałeś zatwierdzony do Regional Center. Behawiorista nakrapiał Mikołaja i spowodował, że Matthew przeważnie stracił czas. Było dla mnie oczywiste, że behawiorysta wolał Nicholasa od Matthew, a następnie sprawozdania z postępów zostały zrobione dzień wcześniej z gorączkowym telefonem do mnie, aby omówić kwestie i fazy leczenia, których nigdy nie zrobiliśmy.

Wszystkie raporty są uporządkowane i pokazują uporządkowane postępy, które nigdy się nie zmaterializowały, oraz listę celów, które nigdy nie były omawiane z rodziną. Czas spędzony na robieniu raportów wydaje się być bardziej odpowiedni dla faktycznej rodziny, która stara się udzielić im pomocy, o którą prosili.

Dla mnie profesjonaliści czytają niektóre rzeczy, które moje dzieci osiągnęły przez lata, o których mogłem zapomnieć i przypominając sobie wydarzenia i wcześniejsze czasy, które przeżyliśmy. Trzymam kopie formularzy, które co roku wypełniam na obóz letni. Ostatnio czytałem przez poprzednie lata i zapomniałem, że Matthew miał taki zwyczaj wspinania się na ludzi i robił to kilka razy z pracownikiem Rite Aid i kilkoma terapeutami w klinice żywieniowej.

Kiedy zaczęli logopedia terapeuta co miesiąc wypisuje raporty dotyczące raportów pediatry i ubezpieczenia. To właśnie wtedy chłopcy mieli 2 i 3 lata. To czas, kiedy razem robili terapię wodną w basenie szpitalnym, a my wprowadziliśmy do korytarza szpitalnego dużą zabawkę wieloryba. Raporty te odzwierciedlają czas, w którym Nicholas miał tylko kilka słów w swoim słowniku i omawiał nowe słowa, które wypowiadał co tydzień.

Są to wspaniałe raporty do zachowania. Pierwsza terapeuta, którą stworzyliśmy, zrobiła na mnie wrażenia i odnotowała je w swoim raporcie, kiedy po raz pierwszy spotkałam się z frazą „autystyczna jak”. Zadzwoniłem do szpitala, aby złożyć skargę i zmienić terapeutów. To była najlepsza decyzja, jaką podjąłem.Kolejny terapeuta zadzwonił do mnie i dowiedzieliśmy się o sobie przez telefon przed spotkaniem i to wszystko zrobiło różnicę. Była pierwszą logopedką, którą oboje mieli i to ogromnie pomogło.

Tej wiosny, kiedy poprosiłem o Ocena zachowania dla Matthew przez okręg szkolny psycholog zapytał o wizytę domową. Nie czułem się dobrze z tą prośbą i zdecydowałem się jej nie mieć. Czuję się lepiej z tą decyzją i nie chciałem zepsuć relacji szkolnych, każąc im przychodzić do mojego domu i krytykować nasze życie domowe i porównywać je z sytuacją szkolną.

Zdecydowałem, że każda przyszłość oceny lub wywiady w domu lub w biurze będą nagrywane na taśmie, dzięki czemu mogę dokładnie sprawdzić dane zawarte w raporcie.

W przypadku ocen szkolnych wskazałem Nicholasowi, że chcę znać nazwisko asesora lub terapeuty i muszę znać datę przybycia do szkoły. Mikołaj musi być przygotowany na obserwowanie go lub testowanie, co powinno być standardową procedurą dla wszystkich dzieci.

Wolę, aby nauczyciel omawiał kwestie z asesorem, a nie z asystentem, zwłaszcza, że ​​asystent nie należy do Zespołu IEP i chcę również przekazać mi informacje.

Oceny - mogę żyć bez nich!


Kilka wskazówek do rozważenia przy planowaniu spotkań oceniających:

1. Umów się na spotkanie w czasie dogodnym dla rodziny, kiedy wszystko będzie spokojne - po posiłku, z samego rana itp.

2. Dowiedz się od agencji, jakiego rodzaju kontrole przeprowadzają, uzyskaj kopię CV i / lub referencji terapeuty.

3. Dowiedz się, kiedy będą obserwować w szkole datę i godzinę. Zapytaj, czy możesz być obecny? Przygotuj kopię dziennego harmonogramu zajęć i zapytaj nauczyciela, który dzień i która godzina jest najlepsza na obserwację.

4. Zapytaj, czy osoba prowadząca obserwację szkolną jest tą samą osobą lub inną osobą, i uzyskaj również jej pochodzenie. Zapytaj, czy będą używać jedzenia w swojej ocenie i określ wszelkie ograniczenia lub problemy związane z używaniem jedzenia.

5. Powiadom szkołę przed datą obserwacji, że ta osoba ze wspomnianej agencji przyjeżdża na kampus. Kontynuuj naukę w szkole tego dnia, jeśli nie będziesz tam w czasach, gdy dana osoba tam była. Uzyskaj informacje zwrotne od nauczyciela.

6. Nie udzielaj dobrowolnie żadnych nieistotnych informacji podczas spotkania.

7. Rób notatki podczas spotkania i jeśli to możliwe, nagraj je na taśmie.

8. Pilnie weryfikuj raport, wprowadzaj zmiany i zadawaj pytania.

9. Podpisując dokumenty, upewnij się, że otrzymałeś kopię w tym samym czasie.

10. Nie przekazuj nikomu oryginałów raportów, które posiadasz. Zamiast tego zrób im kopię i poproś o wyjaśnienie, dlaczego potrzebują tych danych.


Powodzenia w uzyskiwaniu usług i terapii dla dziecka w Internecie Spektrum autyzmu

Co dzieje się przed dzwonkami? Rozważ modyfikacje w klasie dla uczniów z autyzmem. Niektórzy studenci potrzebują planu wsparcia zachowania

Przygotowanie do wycieczki terenowej

Problemy z wizytami dla dzieci ze spektrum autyzmu

Promowanie świadomości autyzmu

Seaworld Shows

Halloween dla dzieci z autyzmem

Zabawki do rozważenia na Boże Narodzenie

Dojrzewanie i higiena

Planowanie wsparcia zachowania

Instrukcje Wideo: Jej popisowe danie to... filet [Apetyt na miłość] (Kwiecień 2024).