Akronimy i warunki edukacji specjalnej

Akronimy i warunki edukacji specjalnej



Edukacja specjalna to skomplikowana podróż z niezliczonymi problemami dla wielu rodzin. Niewątpliwie rodzice napotkają wiele zwrotów akcji, które wymagają dużo samokształcenia, aby uczestniczyć w edukacji ich dziecka. Często rodzice mają poczucie, że te spotkania edukacyjne i korespondencje są prowadzone w języku obcym: co nie jest dalekie od prawdy, gdy weźmie się pod uwagę wszystkie akronimy i terminy, które są często przekazywane, tak jakby były powszechną wiedzą.



Jako rodzic dziecka korzystającego ze specjalnych usług edukacyjnych odkrywam, że im więcej rozumiem, tym lepiej popieram moje dziecko.



Poniżej znajduje się krótka lista często używanych skrótów i terminów wraz z definicjami dotyczącymi kształcenia specjalnego:















































Akronimy
BIP Plan interwencji behawioralnejLRENajmniej restrykcyjne środowisko
Płyta CD Zaburzenie zachowaniaNCLB Żadne dziecko nie zostało
DESE Wydział Edukacji Podstawowej i ŚredniejOCR Biuro Praw Obywatelskich
FAPE Bezpłatna odpowiednia edukacja publicznaDZIWNY Opozycyjne buntownicze
FBA Funkcjonalna ocena behawioralnaOHI Inne zaburzenia zdrowia
FERPA Ustawa o prawach edukacyjnych i prywatności rodzinyOSEP Office of Special Education Programs
IEP Indywidualny program edukacyjnyOT Terapia zajęciowa
POMYSŁ Ustawa o edukacji osób niepełnosprawnych SID Dysfunkcja integracji sensorycznej
LD Trudności w uczeniu sięUSDE Departament Edukacji Stanów Zjednoczonych
POLANKA Lokalna Agencja Edukacyjna
Definicje
BIP Indywidualny plan opracowany ze specjalnymi strategiami, aby pomóc dzieciom z niektórymi rodzajami niepełnosprawności powstrzymywać się od zachowań niedopuszczalnych i uczyć się akceptowalnych.
Płyta CD Grupa problemów behawioralnych i emocjonalnych, które powodują duże trudności w przestrzeganiu zasad i zachowaniu w sposób społecznie akceptowalny.
Właściwy proces Formalny proces odnowy sporów IEP między rodzicami a szkołami.
FAPE Prawo do równych świadczeń edukacyjnych dla dzieci niepełnosprawnych, gwarantowane przez Ustawę o rehabilitacji i Ustawę o edukacji osób niepełnosprawnych (IDEA).
FBA Analiza przeprowadzona w celu ustalenia przyczyny niepożądanego zachowania w celu opracowania sensownego planu interwencji.
FERPA Prawo federalne chroniące prywatność dokumentacji edukacyjnej studentów.
POMYSŁ Przepisy federalne zobowiązujące państwa do zapewnienia edukacji publicznej wszystkim niepełnosprawnym studentom poprzez usługi realizowane przez Departament Edukacji Specjalnej.
IEP Plan zaprojektowany w celu zaspokojenia indywidualnych potrzeb niepełnosprawnego dziecka zgodnie z definicją IDEA.
LD Grupa zaburzeń, które zmieniają zdolność uczniów do mówienia, słuchania, czytania, pisania, literowania, rozumowania i przetwarzania informacji.
LRE Mówi, że niepełnosprawni studenci powinni mieć dostęp i możliwość kształcenia się z uczniami pełnosprawnymi w największym możliwym stopniu.
NCLB Prawo federalne, które ma na celu poprawę wyników szkół publicznych poprzez zwiększenie ich odpowiedzialności.
DZIWNY Zaburzenie charakteryzujące się brakiem współpracy, wyzywającymi lub agresywnymi zachowaniami, o ile zakłócają zdolność dziecka do nauki.
OHI Ograniczona siła lub podwyższona czujność na bodźce spowodowane problemami zdrowotnymi, takimi jak astma, zaburzenie deficytu uwagi, cukrzyca, padaczka, choroba serca, hemofilia, zatrucie ołowiem, białaczka, zapalenie nerek, gorączka reumatyczna i anemia sierpowata, które niekorzystnie wpływają na dziecko wydajność edukacyjna.
OT Programy uczące umiejętności życiowych uczniów, którzy mają trudności z zarządzaniem codziennymi czynnościami z powodu niepełnosprawności.
SID Zaburzenie neurologiczne charakteryzujące się trudnościami w przetwarzaniu informacji otrzymywanych z naszego zmysłu wzroku, dźwięku, dotyku, węchu, smaku, ruchu lub pozycji.
504 Plan Plan edukacyjny stworzony w celu ochrony praw obywatelskich osób niepełnosprawnych poprzez zapewnienie równego dostępu do uczestnictwa w programach otrzymujących fundusze federalne, zgodnie z wymogami sekcji 504 ustawy o rehabilitacji.


Wydrukuj tę listę i zachowaj ją jako przydatne źródło informacji podczas komunikacji. Zwróć uwagę na inne warunki, które słyszysz we własnej sytuacji.



Pamiętaj, że im więcej rozumiesz, tym lepiej będziesz bronić swojego dziecka.




Instrukcje Wideo: Basically I'm Gay (Może 2024).