Logopedia dla dzieci

• Może 16, 2024

Dzieci uczestniczące w programach wczesnej interwencji mogą doświadczyć pierwszych sesji logopedycznych, aby rozwinąć lepsze umiejętności jedzenia i picia oraz pomóc w budowaniu lub wspieraniu ich najwcześniejszych prób komunikacji.

Niemowlęta mogą poddawać się logopedii, aby pomóc im w nauce planowania ruchów i skrętu, ćwiczyć mięśnie twarzy i zapewnić im wskazówki ułatwiające znalezienie słów, które chcą wypowiedzieć.

Rodzice mogą pomóc dzieciom z trudnościami w mówieniu lub artykulacji, ucząc się wszystkiego o języku migowym, mowie cue, strategiach wczesnego karmienia i grach, które rozwijają oczekiwanie sukcesu u ich dzieci.

Być może najważniejszą częścią prób komunikowania się przez dziecko jest zainteresowanie zainteresowanego słuchacza, który lubi wzajemne interakcje, kontakt wzrokowy i entuzjazm. Dobrzy słuchacze często podążają za zainteresowaniami dziecka i inicjują komunikację na tematy i przedmioty o dużym zainteresowaniu, dosłownie schodząc do swojego poziomu na podłodze, kroku lub krawężniku i na zmianę ze słowami i dźwiękami.

Reagowanie na bełkot niemowlęcia poprzez włączenie małego światła wyzwalanego dźwiękiem pomogło niektórym dzieciom z zespołem Downa zwiększyć poziom wokalizacji. Noszenie dziecka i nazywanie przedmiotów, gdy on lub ona wskazuje lub werbalizuje słowa takie jak „Dat?” może zbudować świetny fundament dla ich rosnących umiejętności konwersacyjnych. Używanie kombinacji podpisywania i mowy podczas rozmowy z dziećmi może pomóc im nauczyć się podpisywać, dając rodzicom wskazówki, co oznaczają różne dźwięki.

Niektóre dzieci wypowiadają słowa przerywające początkowy i / lub końcowy dźwięk lub układają sylaby w odwrotnej kolejności. Mogą dokładnie wiedzieć, co wyrażają, ale są sfrustrowani, że wszyscy mają trudności z ich usłyszeniem. Mówienie jest skomplikowanym procesem. Niektóre dźwięki są trudniejsze do wytworzenia, ponieważ wymagają ruchu wielu mięśni jamy ustnej i języka we właściwej kolejności, a niektóre z nich pojawiają się później w swoich rówieśnikach głównego nurtu.

Zrozumiałość może zostać zmiażdżona, ponieważ dziecko mówi zbyt szybko, starając się jak najszybciej wydobyć wszystkie pomysły i emocje. Nauka mówienia powoli i ostrożnie może być wielkim wyzwaniem dla każdego dziecka. Niektóre dzieci mają problemy z przetwarzaniem ruchowym lub nerwowym, które powodują, że sylaby lub słowa wypadają w niewłaściwej kolejności. Inni mają fizyczne powody, dla których nie dochodzą odpowiednie dźwięki, w tym niski ton mięśni, małą jamę ustną, utratę słuchu lub problemy z przetwarzaniem dźwięku.

Jeśli próbowałeś rozmawiać po zabiegu dentystycznym lub podczas jedzenia suchej kanapki z masłem orzechowym, prawdopodobnie doświadczyłeś tego w niewielki sposób. Być może miałeś trudności ze zrozumieniem, co mówi inna osoba, gdy na zewnątrz pracuje młot pneumatyczny, rozlał mleko na podłogę w kuchni i właśnie postukałeś palcem w palec u nogi. Niektóre dzieci zmagają się z przeciążeniem sensorycznym przez większość godzin czuwania.

Fizjoterapeuci i terapeuci zajęciowi oraz różnorodni specjaliści zajmujący się logopedią mogą być zaangażowani w ocenę i zalecanie leczenia dla twojego syna lub córki. Mogą być ekspertami w zakresie terapii żywieniowej, integracji sensorycznej, apraksji, tablic komunikacyjnych, języka migowego lub mowy kierowanej.

Niektóre dzieci stają się tak niespokojne z powodu trudności w przeszłości, które sprawiają, że rozumieją, że fizycznie nie mogą mówić. Jeśli od każdego oczekiwano, że przemówi do ponad 1000 osób, możesz zrozumieć związane z tym odczucia fizyczne. Frustracja może zwiększyć lęk i może skutkować komunikowaniem się poprzez zachowanie, które osiąga przeciwieństwo celu dziecka i oczekiwań rodziców.

Najbardziej pozytywnym aspektem dziecka korzystającego z usług logopedycznych jest to, że terapeuta może utrzymywać relację terapeutyczną z dzieckiem, uwalniając matki, abyśmy mogli skoncentrować się na relacji matka-dziecko. Jest całkowicie zrozumiałe, że matki są zachwycone swoimi synami i córkami i nieco lekceważą zadania, które logopedzi wysyłają do domu. Dmuchanie baniek, robienie śmiesznych min z szeroko otwartymi ustami i machanie językami, śmiech i lizanie popsicles mogą być „terapeutycznymi” sposobami na budowanie mięśni ust i pomoc w planowaniu motorycznym. Niektóre osoby niesłyszące uważają, że mówienie jest zawyżone.

Dzieci są zmotywowane do komunikowania się przez wiele różnych rzeczy. Twoje dziecko może chcieć śpiewać lub uczyć się filmów z telewizji lub telewizji, aby przygotować się do roli aktora. Każde dziecko zasługuje na różne opcje; mówienie może być tylko jednym na wiele sposobów, w jaki się komunikuje. Istnieje niesamowita różnorodność „aplikacji” komunikacyjnych o niskiej wydajności dla iPoda Touch i innych technologii cyfrowych. Niektóre dzieci korzystają z technologii, które będą mówić za nich, gdy będą nadal zainteresowane komunikowaniem się z nami.

Przeglądaj swoją bibliotekę publiczną, lokalną księgarnię lub sklep internetowy w poszukiwaniu płyt DVD lub książek takich jak What Did You Say?
Przewodnik po zrozumiałości mowy u osób z zespołem Downa DVD lub umiejętności wczesnej komunikacji dla dzieci z zespołem Downa: Przewodnik dla rodziców i profesjonalistów (Tematy w zespole Downa).

Przewodnik po materiałach: trudności w mówieniu o motoryce u dzieci z zespołem Downa
//ndsccenter.org/worpsite/wp-content/uploads/2012/03/OralMotor.pdf

Kilka miesięcy przed pierwszymi słowami mózgi dzieci ćwiczą mechanikę mowy | UW Today
//www.washington.edu/news/2014/07/14/months-before-their-first-words-babies-brains-rehearse-speech-mechanics/

W przypadku osób niepełnosprawnych lekarze nie zawsze są uzdrowicielami
//www.washingtonpost.com/national/health-science/for-people-with-disabilities-doctors-are-not-always-healers/2014/10/24/afb632e6-45a0-11e4-b437-1a7368204804_story.html

Instrukcje Wideo: DLACZEGO DZIECI NIE MÓWIĄ? ĆWICZENIA LOGOPEDYCZNE W DOMU! (Może 2024).