Wskazówki do konwersacji to jedna z płyt DVD z serii filmów na temat modelowania umiejętności społecznych autorstwa Model Me Kids. Koszt to 29,95 USD plus 5,95 USD w USA i Kanadzie. To DVD trwa 68 minut, ale w tym czasie cała seria lekcji jest powtarzana bez narracji.




Jest to szczególnie ukierunkowane na dzieci w wieku ponadpodstawowym do liceum oraz na dzieci z autyzmem, zespołem aspergera, PDD-NOS, niewerbalnymi zaburzeniami uczenia się, lękiem społecznym, trudnościami w uczeniu się i opóźnieniami.

Są to prawdziwe dzieci zarówno w środowisku szkolnym, jak i poza domem, które demonstrują widzom różne wskazówki do konwersacji. Odbywa się to za pomocą zwykłego niebieskiego tła na ekranie między segmentami. Istnieje wiele dzieci na różnych etapach rozmów, które pokazują właściwe i złe sposoby prowadzenia rozmowy i podążania za wskazówkami innych osób.

Wskazówki do konwersacji zaczyna się od wszystkich dzieci, ich imion i nauczyciela. Do każdej lekcji uczeń wprowadza temat i wyjaśnia, co zobaczy widz. Po zakończeniu demonstracji przeprowadzają widza przez kolejne etapy z odtworzeniem sceny. Pokazują również za pomocą strzałek i tekstu na ekranie kluczowe frazy lekcji. Koncentrują się one na obserwowaniu mowy ciała, zauważaniu, jak siedzą i w którą stronę patrzą. Również, aby poczekać na przerwę, zadać pytanie, skinąć głową w zgodzie i jak wygląda ich twarz podczas rozmowy.

Podczas lekcji odbywa się wiele powtórzeń, aby upewnić się, że zasada została nauczona przed przejściem do następnego zadania. Istnieje dwanaście segmentów, które trwają od trzydziestu sekund do dwóch minut. Dzieci opowiadają podczas lekcji monotonnym głosem. Kluczem do tego DVD nie jest rozpoznawanie głosu, ale ruchy twarzy i wskazówki mowy ciała.

Zajęcia obejmują:

Kiedy rozpocząć rozmowę
Cue: Zainteresowany
Cue: Not zainteresowany
Jak rozpocząć rozmowę
Cue: znudzony
Zmieniać się
Zachowaj konwersację
Rozmawiaj na temat
Cue: niedowierzanie
Cue: Mylić
Moje wskazówki
Zakończ rozmowę


Każda lekcja zawiera od trzech do czterech przykładów. Wspominali maksymalnie dwa do trzech zdań na temat pozostawania na dany temat i nie monopolizowania rozmowy. DVD wielokrotnie podkreślało, że należy zadać pytanie jako sposób na rozmowę. Rozmawiali na scenie w pobliżu boiska do koszykówki, gdzie dzieci opowiadały o swoich planach na wiosenną przerwę. Wydawało się dziwne, że mieli na sobie ciężkie płaszcze, co wskazuje, że przerwa wiosenna nie trwała przez jakiś czas. Byli w lokalu gastronomicznym, jedząc lunch i rozmawiając o różnych sprawach. Temat rozwarstwienia żab nie wydawał się być odpowiedni dla tego otoczenia i mógł być kontynuowany podczas tej lekcji.

Nicholas pomyślał, że to bardzo nudne, gdy ludzie rozmawiają. Tematy były interesujące, utrzymując rozmowę w kolejności, w której prowadzisz rozmowę. Czuł, że było to bardzo dziecinne i nie musiał wiedzieć, jak prowadzić rozmowę, ponieważ nie jest to takie trudne.

Czułem, że to dobre narzędzie wizualne dla grup i młodszych dzieci, aby zobaczyć, jak ich rówieśnicy modelują techniki konwersacji i nauczyć się różnych wskazówek. Zostało to lepiej przedstawione w ten sposób, gdy dzieci wykonują narrację wraz z kluczowymi zwrotami nauczonymi w każdym segmencie.

Możesz uzyskać przykładowe plany lekcji i arkusze ćwiczeń na podstawie filmów na www.modelmekids.com. Jest to dobre narzędzie do nauczania dla terapeutów, nauczycieli i innych specjalistów, umożliwiające nauczenie dzieci krok po kroku technik spektrum autyzmu. To nie jest szybkie narzędzie instruktażowe i wykorzystuje powtarzanie w celu podkreślenia umiejętności. Wspomnieli również, że czas na lunch to czas, kiedy możesz swobodnie rozmawiać, ale w szkole podstawowej mój syn uczęszczał do nich, nie mogli rozmawiać podczas lunchu i mieli kłopoty, jeśli tak zrobili.

Wiele przykładów dotyczyło zajęć w klasie z dwoma lub trzema uczniami zaangażowanymi w rozmowę. Zobaczysz wtedy, jak ktoś się zbliża, a uczniowie przesuwają oczy lub odsuwają ciało lub w stronę tej osoby. Były to wskazówki w scenariuszu po scenach wskazujących te wizualizacje, aby wiedzieć, czy nudzisz lub przeszkadzasz innym ludziom.

Dzieci miały odpowiedni wiek Wskazówki do konwersacji, ale bardzo ograniczona była interakcja dorosłych, co byłoby mile widzianym dodatkiem, aby zobaczyć, jak dzieci wchodzą do szkolnego biura lub jak radzą sobie ze zgromadzeniami.

Po zakończeniu planów lekcji są one powtarzane bez narracji, dzięki czemu terapeuci i / lub inni specjaliści mogą dostosowywać sceny za pomocą własnych dyskusji. Biorąc pod uwagę koszt oprogramowania sprzedawanego rodzinom w związku z umiejętnościami społecznymi i zaburzeniami ze spektrum autyzmu, jest to przyzwoita cena za Wskazówki do konwersacji To także pochodzi z dodatkowej płyty CD-ROM ze zdjęciami.

Edukacyjne wskazówki dla rodzin z autyzmem 71 strony pomysłowy ebook dla rodzin wchodzących do systemu szkolnego z niedawną diagnozą autyzmu.Dowiedz się, jakie problemy mają miejsce w ciągu dnia szkolnego i sprostaj tym wyzwaniom.



Instrukcje Wideo: Jak konwertować filmy -w końcu najlepszy sposób w jakości HD (Może 2024).