Dynamika dyskalkulii

• Może 7, 2024

Dyskalkulia jest zaburzeniem uczenia się matematyki, które często dotyka dzieci z trudnościami w uczeniu się. Słabe strony różnią się w przetwarzaniu wizualno-przestrzennym, przetwarzaniu języka i porządkowaniu czasowo-sekwencyjnym. Opanowanie podstawowych faktów matematycznych we wczesnym okresie życia ułatwia przejście do zaawansowanych problemów w życiu nastoletnim i dorosłym.

Dzieci, które mają trudności z przetwarzaniem wizualno-przestrzennym, mają trudności z przetwarzaniem tego, co widać na własne oczy. Z drugiej strony przetwarzanie języka sprawia, że ​​zrozumienie tego, co słyszy się uszami, stanowi wyzwanie. Kolejność czasowo-sekwencyjna wpływa na zdolność rozwiązywania problemów za pomocą wielu kroków i wykonywania procedur. Ponieważ matematyka opiera się na wcześniejszej wiedzy, dziecku może brakować odpowiedniego słownictwa i znaczenia słów.

Bardzo ważne jest, aby dziecko zrozumiało swoje mocne i słabe strony. Każde dziecko uczy się w inny sposób. Szybka ocena stylów uczenia się może pomóc w określeniu najlepszych strategii, które należy zastosować podczas nauczania matematyki.

Matematyka składa się z wielu umiejętności i pojęć. Umiejętności te mogą się różnić w szerokim zakresie, gdy będą się nawzajem opierać. Możliwe jest opanowanie jednej umiejętności, ale inna jest trudna do przetworzenia ze względu na przetwarzanie wizualno-przestrzenne, językowe lub czasowo-sekwencyjne.

Pamięć jest również dużą częścią dynamiki uczenia się matematyki. Umiejętność przywoływania faktów i symboli matematycznych często stanowi wyzwanie, gdy pamięć jest słaba. Często zdarza się, że dziecko zapomina, jak wykonać akcję, a nawet zapomina o tym, co robi.

Najlepiej jest uczyć się pojęć, których uczy nauczyciel. Po wprowadzeniu informacji można korzystać z korepetycji. Konieczne jest również, aby dziecko było na czas, aby skorzystać z pełnej lekcji, w tym pierwszych kilku minut zajęć, które mają na celu przejrzenie, wprowadzenie nowych informacji i omówienie celu dnia.

Słowa, które nie są powszechnie używane w życiu codziennym, powinny być nauczane. Ważne jest, aby być w stanie rozpoznać słowo, a także zrozumieć jego znaczenie. Wyszukiwanie słów to świetny sposób na rozwinięcie rozpoznawania słów. Ćwiczenia świetnie nadają się również do wzmocnienia pamięci i umożliwienia powtarzania. Miejsca noclegowe, takie jak kalkulatory i tabele matematyczne, mogą być wykorzystane do wzmocnienia umiejętności matematycznych.

Dyskalkulia jest formą trudności w uczeniu się, które wpływają na matematykę. Każde dziecko będzie doświadczać różnych trudności na różnych poziomach życia. Łatwiej jest przejść do nauki matematyki jako dziecko, jeśli opanowane zostaną podstawowe symbole, a także zrozumienie i rozpoznanie ogólnych operacji dodawania, odejmowania, mnożenia i dzielenia. Po opanowaniu podstaw matematyki nowe umiejętności mogą zostać dodane do wcześniejszej wiedzy poprzez rusztowanie niezbędnych informacji.

Artykuł Celestine A. Gatley
Blog Celestine Gatley zaprojektowany o transformacji

Instrukcje Wideo: Eraringsverhaal Els: Davis-counselor (Może 2024).