Słowo Plan Mackie na rozwiązywanie problemów
I. Zdobądź zrozumienie
……… Przeczytaj uważnie problem co najmniej dwa razy, aby zrozumieć pytanie. Jednak fajniej jest myśleć o tym pytaniu jako o tajemnicy.

II. Zbierać informacje

Usiądźmy i pomyślmy o tym! Czas zagrać w detektywa lub zostać członkiem CSI (programu telewizyjnego). Innymi słowy, chodzi tutaj o odniesienie do czegoś, z czym studenci mogą się obecnie identyfikować. W związku z tym zadajemy sobie pytanie, jakie informacje lub wskazówki widzimy w słowie problem, które pomogą odpowiedzieć na pytanie lub rozwiązać zagadkę. Na przykład wyrażenie „tuzin przyjaciół” oznacza dwunastu przyjaciół. Kolejne pytanie, które należy zadać, brzmi: „Jak korzystać z tych informacji? „Jesteśmy również świadomi, że wszystkie tajemnice zawierają wprowadzające w błąd lub dodatkowe informacje. Jednak bystrzy badacze matematyki nie są oszukiwani przez trywialne informacje. Jesteśmy?

III. Napisz plan ze strategiami

Gdy zrozumiesz pytanie, które ma zostać rozwiązane, i zidentyfikujesz informacje do rozwiązania, napiszmy plan.

Napisz pytanie.
Zapisz zebrane informacje.
Napisz, jak rozwiązać problem. (pierwszy, drugi, trzeci itd.) Może to obejmować obliczenia, tabele, zdjęcia itp.

IV. Przepracuj spisany plan.

Bądźcie wykonawcami waszego planu. Rób to, co nakazuje każdy krok.
Jeśli problem wymaga wielu kroków, osoba musi zachować te kroki w swoim mózgu, co nazywa się „pamięcią roboczą”. To zadanie może być wyzwaniem dla niektórych uczniów. Na przykład uczeń poprawnie decyduje, że rozwiązanie wymaga dodania trzech liczb, a następnie odjęcia sumy od dodatku. Uczeń dodaje trzy liczby i denerwuje się w procesie dodawania. Tak więc, kiedy w końcu kończy dodawanie liczb, jest tak szczęśliwy, że skończył dodawać liczby, że rezygnuje i przechodzi do następnego problemu. Co się stało? Kroki, które pierwotnie postanowił wykonać, zostały utracone w tym procesie. Byłem świadkiem tego często. Przekierowuję ich do ich pisemnego planu i pytam: „Co mówi twój plan po dodaniu trzech liczb?” Teraz uczeń wraca na właściwe tory.

Pasek boczny: Pomyśl o tym. Czy to nie zdarza się czasem w prawdziwym życiu? Kazano nam napisać plan lub biznesplan. Zaczynamy dobrze, postępując zgodnie z planem. Potem jesteśmy rozproszeni. Albo nigdy nie kończymy tego zadania, albo wracamy i weryfikujemy plan, aby ponownie się skupić i wrócić na właściwe tory. Nauczyciele, ile macie niedokończonych projektów?


V. Zapytaj - czy odpowiedź jest rozsądna? Jeśli nie, zapytaj: „Gdzie muszę wprowadzić zmiany?”


W podsumowaniu:

I. Zdobądź zrozumienie pytania

II. Zbierać informacje

III. Napisz plan ze strategiami

IV. Przepracuj spisany plan

V. Zapytaj - czy odpowiedź jest rozsądna?

Narzędzie pamięci dla kroków - GGWWA = „Girls Go Wacky With Attitudes” lub „Gorillas Chichot With Wacky Apes”



Słowo plan rozwiązywania problemów opiera się na zasady w następujących pismach świętych. Odnośniki do pism świętych są oznaczone kolorami kroków rozwiązywania problemów. KJV

Przysłów 4: 7, Mądrość jest podstawową rzeczą; więc zdobądźcie mądrość; a przy wszystkich zdobytychuzyskać zrozumienie.

Łukasza 14:28 Za które z was, chcąc zbudować wieżę, nie siada pierwszy i liczy koszty, czy on ma dość, aby to skończyć?

Habakuk. 2: 2 I odpowiedział mi Pan, mówiąc: Napisz wizjęi wyjaśnij to na stołach, aby mógł biegać, który to czyta.

Jakuba 1:22 Ale bądźcie wykonawcami słowa, a nie tylko słuchacze, oszukiwający samych siebie.



Instrukcje Wideo: TONES & I - DANCE MONKEY (Karaoke Version) (Kwiecień 2024).