Kroki do planowania przejściowego
Uczniowie powinni zacząć planować zmiany w życiu tak wcześnie, jak to możliwe. Indywidualny plan edukacji (IEP) powinien określać kroki, które należy wykonać, aby pomyślnie przejść ze szkoły średniej do dorosłości. Plan przejścia powinien obejmować przyszłe cele w zakresie kształcenia, szkolenia, zatrudnienia i samodzielnego życia po ukończeniu szkoły średniej.

Edukacja specjalna obejmuje szeroki zakres niepełnosprawności. Ważne jest, aby zrozumieć niepełnosprawność kwalifikacyjną, a także zakwaterowanie i modyfikacje potrzebne do nauki i osiągnięcia sukcesu w najmniej restrykcyjnym środowisku. Przejście poza szkołę średnią wymaga od ucznia zrozumienia sposobów, w jakie można osiągnąć naukę. Oceny można wykorzystać do zbadania celów przejściowych, zawodowych i akademickich.

Opanowanie umiejętności zarządzania czasem i umiejętności organizacyjnych jest pierwszym krokiem do sukcesu w kształceniu lub szkoleniu policealnym. Planowanie powinno rozpocząć się od początku liceum. Proste zadania, takie jak zarządzanie czasem i umiejętności organizacyjne, zwiększą szanse na osiągnięcie celów na studia lub karierę. Nawyki, które wykształcą się w latach szkolnych, będą kontynuowane po ukończeniu szkoły średniej.

Przebieg studiów to czteroletni plan, który określa kursy potrzebne do ukończenia programu nauczania w szkole średniej, a także przygotowania do następnego dnia po ukończeniu szkoły. Wybrane kursy należy zaplanować zgodnie z celami postsecondary. Wybrane kursy powinny spełniać wymagania związane z ukończeniem studiów, a także przygotowywać się do osiągania celów w college'u lub kariery.

Poszukiwanie kariery w szkole średniej zapobiegnie zmianie kariery w przyszłości. Umiejętności związane z zatrudnieniem są niezbędne do znalezienia zatrudnienia w określonej karierze. Należy opracować portfolio kariery, aby rejestrować zadania do wykonania, które budują umiejętności związane z zatrudnieniem, a także dokumentację wykonanych zadań. Należy zebrać próbki pracy, oceny, CV i potencjalnych pracodawców. Praca wolontariuszy może być wykorzystana do zdobycia doświadczenia w dziedzinie wybranej jako kariera zawodowa.

Potrzebne są umiejętności życiowe, aby przetrwać przy ograniczonej pomocy rodziny lub przyjaciół lub bez takiej pomocy. Zarządzanie budżetem jest potrzebne do budżetowania pieniędzy. Transport jest również niezbędny do podróży. Potrzeby zdrowotne i medyczne należy również rozumieć pod kątem zdrowego stylu życia. Zaangażowanie społeczności jest doskonałym sposobem na budowanie relacji podczas uczenia się zdrowych, niezależnych warunków życia.

Studenci powinni być aktywnie zaangażowani w opracowywanie IEP. Plan przejścia służy do opracowania IEP. Każdy obszar IEP, w tym cele i zadania, powinien prowadzić z powrotem do planów przejściowych, w tym do obszarów edukacji policealnej, szkolenia, zatrudnienia i niezależnego życia. Planowanie przejścia ze szkoły średniej na wczesnym etapie przygotuje grunt pod osiągnięcia w przyszłości.


Instrukcje Wideo: Zaplanuj ze mną ŚLUB (Może 2024).