Zastanawiasz się, czy Twój nastolatek jest gejem?
Więc myślisz, że twój nastolatek jest gejem. Zastanawiasz się, czy powinieneś coś zrobić? A może gorzej, czy ten zwrot wydarzeń sprzyjał? Czy powinieneś się z nim skonfrontować, czy poczekać, aż orientacja seksualna zostanie poruszona w dyskusji? Są to zwykłe pytania, które należy zadać, nawet jeśli nie uważasz, że Twoje dziecko należy do sieci GLSEN (Gay, Lesbian and Straight Educators Network), ¾ miliona młodych ludzi, którzy kwestionują swoją orientację seksualną w okresie dojrzewania i odkrywają się w mniejszości. Rzeczywistość jest taka, że ​​większość dzieci rozważa fragmenty swojej seksualności w pewnym okresie dojrzewania, czy to homoseksualne, czy hetero. Dla wielu osób dopiero po osiągnięciu dojrzałości pełne ujawnienie siebie i innym staje się widoczną częścią integracji jednostki z jej nieheteroseksualną tożsamością.

Ponieważ każde dziecko osiąga pełnoletniość i lepiej rozumie swoją orientację seksualną, będzie polegać na wielu wiadomościach, które otrzymali od swoich najbliższych - rodziny, nauczycieli, duchowieństwa, przyjaciół i, oczywiście, mediów. Większość z tych komunikatów jest postrzegana przez pryzmat naszej heterocentrycznej kultury amerykańskiej. Język heterocentryzmu zakłada, że ​​każde dziecko będzie miało heteroseksualne lub przeciwnej płci pociągi i romantyczne zainteresowania w miarę dojrzewania.

Zawarty w tej mnogości informacji, twój syn lub córka będzie wchłaniać idee i przekonania, które mogą obejmować spektrum przydatnych i nieproduktywnych, a nawet szkodliwych informacji, które mogą wykoleić młode życie. Budowanie podstaw zdrowej wiedzy seksualnej dla swojej rodziny można rozpocząć od stworzenia środowiska pozbawionego osądów. Celowe przeznaczenie czasu na poszukiwanie i dzielenie się wiarygodnymi zasobami w celu udzielenia odpowiedzi na pytania, które mogą się pojawić, może rozpocząć otwartą linię komunikacji.

Role rodzicielskie powinny przygotować grunt pod zrozumienie i uznanie, że orientacja seksualna nie jest wyborem. Zawężenie widoku, tak aby obejmowało wszystkie orientacje, pozwala dziecku się rozwijać. Młodzież może skierować wysiłki rozwojowe na ustalenie, kim są, koncentrując się na bardziej palących kwestiach rozwoju akademickiego, społecznego, emocjonalnego i duchowego. Martwienie się o kto wie co o kim w tych trudnych latach młodzieńczych może być co najmniej męczące, a w najgorszym przypadku samoocena. Wyeliminowanie wstydu wynikającego ze statusu mniejszości jako młodego nastolatka homoseksualnego, lesbijskiego lub biseksualnego może pomóc rozwiać obawy twojego dziecka, jeśli wiedzą, że mają wspierających dorosłych w życiu, z którymi mogą się zwierzyć kiedy będą gotowi ujawnić.

Jednym z najważniejszych założeń, które możesz rozpoznać, jest to, że twoje dziecko jest tym samym dzieckiem, które znałeś, zanim zdążyłeś o tym pomyśleć, lub zaskoczyło cię wiadomościami. Nie jest niczym niezwykłym, że rodzice rozpoczynają proces ekspansji tożsamości w oparciu o nowo znalezione informacje o seksualności dziecka. Zastanawianie się, co pomyślą inni członkowie rodziny lub kwestionowanie reakcji innych osób nęka wielu dorosłych, którzy sami przechodzą podobny proces wychodzenia z domu.

Pamiętajcie, że te uczucia dają tylko mały wgląd w to, co wielu, jeśli nie większość mniejszości seksualnych, zarządza każdego dnia. Kluczową lekcją, jakiej można się z tego nauczyć, jest rozpoznanie potrzeby uszanowania procesu ujawnienia się przez dziecko. Ich historią jest udostępnianie, gdy będą gotowi. Nie powinieneś być miejskim łobuzem dla swojego dziecka, ale z pewnością możesz potwierdzić i wyrazić uznanie dla zaufania, które okazali tobie, gdy zdecydowali się ujawnić i zaryzykować odrzucenie przez kogoś ważnego dla niego.

Dyskusje na temat seksualności mogą być trudne nawet w najszerszym tego słowa znaczeniu dla ptaków i pszczół. Musisz zdecydować się kształcić dzięki dobrym źródłom wiarygodnych informacji. Dwie książki, które są na półce w większości księgarń i które można znaleźć na amazon.com, to Ritch Savin-William's Mamo, tato, jestem gejem: jak rodziny negocjują wyjście opublikowany przez American Psychological Association i drugą książkę opublikowaną w 2005 roku, zatytułowaną, Nowy gej-nastolatek. Obie te książki zawierają jedne z najbardziej aktualnych badań dostępnych w języku laików, aby pomóc rodzinom zrozumieć radości i wyzwania związane z negocjowaniem pełnego i zintegrowanego życia jako rodziny z dzieckiem z mniejszości seksualnej.

Inne krajowe organizacje, które mogą pomóc w zapewnieniu zasobów, to PFLAG (rodzice, przyjaciele i rodziny lesbijek i gejów), GLSEN (sieć gejów, lesbijek i heteroseksualistów) oraz lokalne rozdziały z organizacjami partnerskimi, które oferują poradnictwo i wsparcie społeczne, gdy pochodzą rodziny i nastolatki wiek jako młode mniejszości seksualne. Ogólne linki do stron z pytaniami dotyczącymi seksualności dla wszystkich nastolatków można znaleźć na Rutgers University, Płeć itp. strona internetowa i Columbia University, Idź Zapytaj Alice stronie internetowej. Obie strony odzwierciedlają odpowiedzi od zaufanych ekspertów; możesz zacząć szukać odpowiedzi od profesjonalistów, którzy są powiązani w tym artykule.

Powodzenia! To wspaniały czas na obserwowanie, jak Twoje dziecko zaczyna wykorzystywać umiejętności decyzyjne i komunikacyjne wzorowane na relacjach dorosłych wokół niego.Zrób wszystko, co w twojej mocy, aby otworzyć te drzwi, aby zadać pytania i wspólnie znaleźć odpowiedzi. Pamiętaj, że dobrze jest nie znać wszystkich odpowiedzi lub podzielić się, że mogłeś podejmować różne decyzje, jeśli posiadałeś mądrość, którą posiadasz jako dorosły. I wreszcie odpowiedź na twoje obawy dotyczące tego, co zrobiłeś, aby Twoje dziecko stało się gejem. Nic. Nic, co powiedziałeś lub zrobiłeś, nie spowodowało, że orientacja seksualna twojego dziecka nie była heteroseksualna, to samo dotyczy twojego wpływu na orientację seksualną twoich heteroseksualnych dzieci! Idźcie naprzód z dumą i świętujcie prezenty posiadania homoseksualnego dziecka.

Bibliografia:

Uniwersytet Columbia. (2008) Idź zapytaj stronę internetową związku Alice. Pobrano 10 lipca 2008 r. Z //www.goaskalice.columbia.edu/Cat8.html

Uniwersytet w Rutgers. (2008) Witryna seksu itp. Pobrano 10 lipca 2008 r. Z //www.sexetc.org/

Savin-Williams, R. C. (2005). Nowy gej-nastolatek. Cambridge: Harvard University Press.

Savin-Williams, R. C. (2001). Mama tata. Jestem gejem: jak rodziny negocjują wyjście. Waszyngton, DC: American Psychological Association.

Profil redaktora gościnnego

Kathy McCleaf, Ed.D, służy Mary Mary Baldwin College w Staunton w stanie Wirginia jako członek wydziału na Wydziale Socjologii / Pracy Socjalnej. Ona trzyma licencjat i M.S. z James Madison University w Harrisonburg, Wirginia i Ed.D. z University of Phoenix, Phoenix, Arizona. Badania dr McCleafa badają młodzież mniejszości seksualnych, ich rozwój tożsamości oraz to, jak zdobywają i radzą sobie z wyzwaniami przez całe życie. Studia zdrowotne i interdyscyplinarna dziedzina ludzkiej seksualności są przedmiotem jej oferty studiów licencjackich.

W wolnych godzinach w roku akademickim spędza czas na pisaniu, badaniach, łowieniu much i cieszeniu się w towarzystwie rodziny, przyjaciół i swojego dużego żółtego laboratorium, Ringo. Jesienią i wiosną, w szczycie sezonu na pstrągi, można ją znaleźć w najbliższym miejscu połowów zimnej wody w pięknym stanie Wirginia.


Instrukcje Wideo: TYPOWY KOLEGA GEJ (Może 2024).