Motywowanie nagrodami

• Może 5, 2024

Uczniowie niepełnosprawni często zmagają się z sytuacjami, na które nie mają wpływu. Umiejętności akademickie, społeczne i komunikacyjne czasami cierpią z powodu negatywnych doświadczeń z rówieśnikami i niskiej wydajności. W rezultacie poczucie własnej wartości może cierpieć.

Jako rodzice i nauczyciele możemy zwiększyć poczucie własnej wartości i motywację, wprowadzając niewielkie zmiany w sposobie radzenia sobie z niewielkimi sukcesami u dzieci. Nagradzanie małych osiągnięć za każdym razem jest sposobem na budowanie pewności siebie. Nagrody należy wybierać mądrze.

Pierwszą rzeczą do rozważenia są motywatory dla dziecka. Nagroda nie jest tak naprawdę nagrodą, jeśli dziecko nie jest nią zainteresowane. Oglądałem film, w którym brały udział zmartwione nastolatki, które zostały wysłane do obozu behawioralnego. Próbując wynagrodzić uczniów, doradca zaproponował niepopularną przekąskę. Oczywiście ta nagroda nie została doceniona, a wysiłek włożony przez dzieci zmalał.

Obawy niektórych rodziców dotyczą poczucia przekupstwa. Czy to nagroda czy panna młoda? Według The Free Dictionary łapówka jest czymś takim, jak pieniądze lub przysługa, oferowana lub dana osobie zaufanej, która ma wpływ na jej poglądy lub zachowanie. Jest to coś, co ma wpływ lub przekonanie. Chociaż istnieje cienka granica między nagradzaniem za każdym razem a przekupstwem, oferowanie nagrody za osiągnięcia po ukończeniu zadania oznacza nagrodę.

Myślenie w kategoriach dzieciaków, cukierki i przekąski byłyby idealne. Pytanie brzmi, jak trafna jest ich wymarzona przekąska? Ich wymarzona przekąska zdecydowanie nie byłaby odpowiednia. Istnieje wiele drobnych nagród, które mogą być przyznane przez rodziców, takich jak spóźnienie się o godzinę, gra lub komputer, wycieczka do parku lub czas wolny od obowiązków domowych.

To samo może dotyczyć nagród w klasie. Nauczyciele często mają trudności z przekształceniem negatywnych uczuć dotyczących szkoły w pozytywne doświadczenie. Cukierki mogą być łatwym rozwiązaniem, ale nieodpowiednie. Niezdrowe nawyki żywieniowe mogą szybko się rozwijać. Lepszym wyborem byłyby nagrody nieżywnościowe. Bardziej odpowiednie nagrody obejmują pochwały, certyfikaty uznania, interaktywne programy edukacyjne na komputerze lub pozytywny telefon do domu. Coś tak prostego jak uśmiech może zmienić wynik złej sytuacji.

Wirtualne szkoły są teraz bardziej popularne niż kiedykolwiek. Istnieją sposoby na zapewnienie dodatniego wzmocnienia. Nagrody mogą być oferowane, nawet jeśli nie ma bezpośredniego kontaktu. Ważne jest, aby jasno określić pożądany rezultat. Wymierny cel jest również przydatny w ustaleniu, czy nagroda zwiększyła samoocenę i motywowała dziecko.

Nagrody niematerialne, takie jak poklepanie po plecach i pochwały, można wykorzystać w dowolnym momencie. Po ustaleniu, że pożądane zachowanie zostało osiągnięte, nagrody mogą się zmniejszyć i ostatecznie zatrzymać. Bądź kreatywny w opracowywaniu systemu nagród. Rzeczy, które mogą pracować dla jednego dziecka, mogą nie zostać docenione dla drugiego. Czasami najmniejsza nagroda może zmienić postawę dziecka.

Instrukcje Wideo: Nagrody czy kary? Czyli jak skutecznie motywować dziecko do współpracy - Aleksandra Musielak (audio) (Może 2024).