Dzieci i język migowy
Coraz więcej przedszkolaków, przedszkolaków i dzieci z klas podstawowych korzysta z języka migowego. Częściowo wynika to z popularności nauczania znaków dla niemowląt i małych dzieci, aby mogły komunikować się bez czekania na rozwój mowy. Dzieci z opóźnieniami mowy i zaburzeniami komunikacji są rozpoznawane i wspierane wcześniej, ponieważ pokazy przedszkolne i przedszkolne ostrzegają nauczycieli i rodziców.

Wydaje mi się, że oprócz bycia wczesnym doświadczeniem w komunikacji i zmniejszania frustracji, nauka języka migowego pomogła mojemu synowi zebrać bardziej skomplikowane pomysły i dostrzec podobieństwa między innymi niezwiązanymi obiektami i wydarzeniami.

Znaki zdawały się również pomagać, gdy miał problemy z „odzyskiwaniem słów” w przedszkolu i przedszkolu, kiedy jeden logopeda użył czegoś podobnego do dzisiejszej „mowy przewodniej”, aby pomóc mu wyrazić siebie.

Nauczanie dzieci komunikowania się za pomocą języka migowego, zanim będą mogły wypowiedzieć słowa, stało się na tyle powszechne, że widzieliśmy, jak postać Roberta DeNiro (jako dumny dziadek) promuje go w „Poznajcie kibiców”.

Wiele technik stymulacji niemowląt i budowania komunikacji, które zostały opracowane do wczesnej interwencji z zagrożonymi dziećmi i tymi, które urodziły się z niepełnosprawnością rozwojową, znalazły swoje miejsce w głównym nurcie „Mamusi i ja” i innych klasach dla niemowląt i małych dzieci.

Niektóre rodziny, których dzieci urodziły się z zespołem Downa, lub u których zdiagnozowano opóźnienia językowe lub komunikacyjne, nadal martwią się, że nauka języka migowego utrudni artykulację lub rozwój komunikacji ich dziecka, zamiast ulepszać lub zachęcać do wypowiadanego słowa, jak to ma miejsce u tak wielu osób. dzieci.

Nauczyciele wczesnej interwencji i edukacji specjalnej często wolą podpisywanie się dokładnie w języku angielskim (SEE) niż w amerykańskim języku migowym (ASL), aby dzieci uczyły się kolejności słów mówionych, a nie ASL.

Nauka podpisywania liter dla „pisowni palców” jest często pierwszym wprowadzeniem dziecka do pisowni nazwisk i słów pisanych, więc dzieci uczące się języka migowego mogą rozpoznać pisane imiona i inne słowa wcześniej niż ich rówieśnicy.

Niektórzy rodzice uważają, że rzeczywiste znaki, które używają ich dzieci, wyglądają tak różnie od znaków modelowych, używanie ich nie przyniesie korzyści dziecku.

Oczywiście, podobnie jak język mówiony, komunikacja ma często ponad 50% posiadania konsekwentnie zainteresowanego „słuchacza” - więc pozwolenie dziecku na nauczenie się mocy komunikacji poprzez podanie docelowej odpowiedzi jest ważniejsze niż fizyczna zdolność dziecka do zdobycia znaku w dowolnym miejscu prawie idealny.

Maluchy i przyjaciele w wieku przedszkolnym mojego syna lubili uczyć się prostych znaków, gdy byli mali, a wielu kontynuowało swoje wczesne doświadczenia, podobnie jak on, kiedy język migowy był oferowany jako klasa licealna.

Nauka znaków w dzieciństwie może pomóc dzieciom docenić ludzi z innych kultur i grup etnicznych, podobnie jak wczesne wprowadzenie do mówionych języków obcych. Pokazuje szacunek dla naszych sąsiadów, którzy polegają na języku migowym i pisanym słowie komunikacji, które są formami „tajnych języków”, które inspirują wyobraźnię i inteligencję wszystkich dzieci.

Jeśli chcesz nauczyć swoje dziecko języka migowego, dostępnych jest wiele produktów. W lokalnych księgarniach, bibliotece publicznej lub sklepach internetowych możesz znaleźć książki, fiszki, filmy lub DVD na temat nauczania języka migowego u niemowląt i dzieci. Dziecięcy język migowy jest pomocny dla każdego dziecka, które jest sfrustrowane, gdy powoli rozumiemy jego pomysły lub pragnienia. Zobacz inne książki o języku migowym dla dzieci i dorosłych.

Rola tłumaczy języka migowego: ochrona lingwistycznych praw człowieka osób niesłyszących
//www.streetleverage.com/2012/09/a-role-for-sign-language-interpreters-preserving-the-linguistic-human-rights-of-deaf-people/

Ten artykuł dotyczy również dzieci z opóźnieniami w komunikacji
dzieci dorastające niesłyszące:
Nabycie języka dla dzieci niesłyszących:
Zmniejszenie szkód zerowej tolerancji dla stosowania alternatywnych podejść
//www.harmreductionjournal.com/content/9/1/16/abstract
Plik PDF pełnego artykułu można znaleźć na stronie
//www.harmreductionjournal.com/content/pdf/1477-7517-9-16.pdf

Dzieci ze specjalnymi potrzebami korzystające z języka migowego
//www.babies-and-sign-language.com/special-needs.html

Korzyści z języka migowego dla niemowląt z ubytkiem słuchu
//www.babies-and-sign-language.com/deaf-baby-infant-child-children-signing-asl.html

Korzyści z apraksji i języka migowego
//www.babies-and-sign-language.com/apraxia-sign-language-speech-benefits.html

Korzyści z zespołu Downa i języka migowego
//www.babies-and-sign-language.com/downs-syndrome.html

Korzyści z autyzmu i podpisywania
//www.babies-and-sign-language.com/autism.html

Wielokulturowa - Hiszpańska lub latynoska społeczność niesłyszących
Szybko rozwijający się segment społeczności osób niesłyszących
//deafness.about.com/cs/subcultures/a/hispanic.htm

Mainstreaming vs. Deaf School (część II)
//www.deaf-culture-online.com/mainstreaming-vs-deaf.html

Kultura głuchych online:
Język migowy dziecka
//www.deaf-culture-online.com/baby-sign-language.html

Czy implant ślimakowy jest odpowiedni dla naszego syna?
//sunshinepraises.com/2014/01/is-a-cochlear-implant-right-for-our-son.html

Instrukcje Wideo: Dzień Dobry. Język migowy dla dzieci. (Może 2024).