Podstawy pomijania klas

• Może 8, 2024

Istnieje wiele sposobów na przyspieszenie utalentowanego ucznia w tradycyjnej szkole. Pomijanie stopni jest najbardziej oczywistą, a także najbardziej kontrowersyjną formą przyspieszenia. Stopień pominięty dziecko faktycznie „przeskakuje” przez cały rok studiów. Tak więc uczeń może przejść bezpośrednio z klasy pierwszej do trzeciej lub z klasy szóstej do ósmej. Pominięcia ocen nie były powszechne od pokolenia lub więcej, ale powoli wracają do mody.

Idealny kandydat do pominięcia klasy zostanie globalnie obdarzony; posiadający dobre wyniki testów i doskonałe wyniki w nauce ze wszystkich przedmiotów. Musi być w stanie działać na poziomie zaawansowanym w całym programie nauczania. Asynchroniczny utalentowany uczeń może wymagać dodatkowego wyzwania w ulubionym temacie, takim jak matematyka. W takim przypadku może ona zostać poddana zaawansowanej lekcji matematyki lub mieć alternatywne zakwaterowanie matematyczne w klasie. Dzieci, które są bardzo lub bardzo utalentowane, mogą potrzebować kilkuletniego przeskoku, aby otrzymać nowe materiały i odpowiednie wyzwanie.

Przeciwnicy pomijania klas obawiają się, że praktyka może zachęcać dzieci do trudnych sytuacji społecznych ze starszymi dziećmi. Obecne dane nie obsługują tego jako typowego problemu dla dzieci pomijanych klas. Ogólnie rzecz biorąc, dzieci, którym zapewniono odpowiedni poziom materiału, są szczęśliwsze i rzadziej mają problemy społeczne i emocjonalne. Niektórzy mogą być zaniepokojeni brakami w nauce. Dzieci, które przyspieszają w ten sposób, rzeczywiście mogą mieć „brakujące” małe kieszenie informacji, ale nie jest trudno zaradzić tej sytuacji. Jeśli dziecko opuściło wojnę secesyjną w historii piątej klasy, można mu łatwo przypisać specjalne czytanie lub pracę domową poza godzinami lekcyjnymi. Dlaczego dziecko powinno być powstrzymywane, skoro już opanowało prawie wszystko, czego mógł być nauczany w tym pomijanym w ciągu roku?

Prawda jest taka, że ​​pełne pomijanie okazało się być opłacalnym i stosunkowo łatwym sposobem na przystosowanie utalentowanych uczniów. Nie ma obowiązku posiadania specjalnej klasy, nie wymaga dodatkowego nauczyciela ani szkolenia, a ponadto nie jest konieczne żadne dodatkowe planowanie ani przygotowanie. Istnieją narzędzia, takie jak podręcznik akceleracji IOWA, aby pomóc rodzicom i administratorom zdecydować, czy dziecko jest gotowe na pominięcie klasy. Standaryzowane testy zaprojektowane dla starszych uczniów mogą wykazać, gdzie utalentowany uczeń upada w porównaniu z grupą rówieśniczą, do której mogą dołączyć. Jest to określane jako „testowanie poza poziomem” i może być bardzo pomocne w określeniu, jakie pojęcia i umiejętności dziecko jest biegłe przed rozważanym pominięciem.

Jest kilka dodatkowych punktów do rozważenia. Dziecko, które jest gotowe do nauki, musi również mieć pewien poziom dojrzałości, aby odnieść sukces w pomijaniu klas. Rodzice i nauczyciele powinni omówić, jak łatwo dziecko może się przystosować, jeśli jest bardzo zamknięta w sobie lub podatna na problemy z zachowaniem. Niektóre podwójnie wyjątkowe dzieci mogą lepiej radzić sobie z inną formą przyspieszenia. Entuzjasta sportu może poświęcić swój status, jeśli będzie zmuszony konkurować z kolegami z klasy, a nie z innymi. Konkursy akademickie mogą również postawić pominiętego ucznia w niekorzystnej sytuacji.

Uważam, że każda sprawa zasługuje na indywidualne rozpatrzenie. To, co jest odpowiednie dla jednego zdolnego dziecka, nie zawsze jest najlepszym rozwiązaniem dla następnego zdolnego dziecka. Osobiście uważam, że szkoła jest przede wszystkim miejscem nauki. Jeśli znajdziesz odpowiednią sytuację edukacyjną, wszystko inne jest drugorzędne.

Instrukcje Wideo: Napięcie i natężenie elektryczne w doświadczeniach! Proste wyjaśnienie! (Może 2024).