Lud Gwatemali
Życie w Gwatemali nie jest łatwe dla większości. Istnieje ogromna populacja potomków rdzennej ludności walczącej o przetrwanie. Przez ponad tysiąc lat utrzymywali przy życiu swoje tradycje, język, sztukę i rzemiosło dzięki izolacji od głównego nurtu społeczeństwa. Krajobraz Gwatemali jest nierówny, a dróg do obszarów wiejskich jest niewiele.

Gwatemala ma największą populację ze wszystkich krajów Ameryki Środkowej, z ponad czternastoma milionami ludzi. Ubóstwo w Gwatemali jest jednym z najwyższych w Ameryce Łacińskiej, gdzie 60% żyje w skrajnym ubóstwie, a kolejne 20% do 30% żyje nieco powyżej skrajnego ubóstwa. Płodność jest wysoka, podobnie jak śmiertelność niemowląt. Poziom życia jest najniższy w Ameryce Środkowej i jednym z najniższych na półkuli zachodniej. Złe odżywianie i brak dostępu do dobrej opieki zdrowotnej przyczyniają się do niskiego poziomu życia.

Ubóstwo w Gwatemali jest rozległe i głęboko zakorzenione. Ponad połowa ludności utrzymuje się na obszarach wiejskich, a ludność wiejska stanowi przeważającą część ubogiej ludności kraju. Ubóstwo i izolację społeczności wiejskich pogarsza nierówny teren i brak dróg. To skutecznie utrzymuje ludność wiejską w izolacji i nie może uczestniczyć w głównym nurcie społecznym, gospodarczym i politycznym społeczeństwa.

Rolnictwo jest ważną częścią gospodarki Gwatemali i zatrudnia około czterdziestu procent populacji. Rolnictwo jest trudne ze względu na ukształtowanie terenu. Gęste lasy i strome góry minimalizują grunty orne dostępne do uprawy. Większość upraw odbywa się na stromych zboczach górskich bez nawadniania.
Wskaźnik alfabetyzacji wynosi około 69 procent, jeden z najniższych w Ameryce Środkowej. Oficjalnie Gwatemala zapewnia bezpłatną edukację dzieciom w wieku od 7 do 14 lat, ale mniej niż połowa dzieci w Gwatemali uczęszcza do szkoły podstawowej, a większość z nich nie kończy nauki. Dzieci uczęszczają do szkoły podstawowej średnio nieco ponad 2 lata, a na wsi liczba ta spada do mniej niż 1,5 roku.

Rdzenne dzieci napotykają wiele przeszkód w zdobyciu wykształcenia. Na obszarach wiejskich jest niewiele szkół, a ponad połowa populacji żyje poniżej granicy ubóstwa, wiele wiejskich i rdzennych dzieci jest zmuszonych porzucić szkołę podstawową, aby pomóc swoim rodzinom lub ponieważ nie są w stanie pokryć kosztów mundurów, książki, materiały i transport. Napotykają również na dodatkowy problem związany z barierą językową, ponieważ zazwyczaj mówią tylko swoim językiem ojczystym.

Chociaż życie w odizolowanych społecznościach tubylczych w Gwatemali jest ciężkie, można się od nich wiele nauczyć. Ogromna populacja rdzennej ludności utrzymywała swoje tradycje, język, sztukę i rzemiosło przy życiu przez ponad tysiąc lat dzięki izolacji od głównego nurtu społeczeństwa. Często zdarza się, że kobiety uprawiają starożytne rzemiosło i kolorowy strój rodzimy, który różni się w zależności od wioski. To społeczeństwo jest bogate w kulturę przodków, która pozostaje taka sama od stuleci, zapraszając do dalszych dogłębnych badań.

Instrukcje Wideo: ** - PRADZIEJE LUDU MOCHICA - dokum. PL (Może 2024).