Terapia interakcji rodzic-dziecko

• Może 18, 2024

Terapia interakcji rodzic-dziecko (PCIT) łączy w sobie skuteczne strategie dla rodziców, aby nauczyć się radzić sobie z agresywnymi, zbuntowanymi lub innymi trudnymi zachowaniami i zapewnia nadzorowane możliwości dla każdego dziecka i rodzica do przeżywania przyjemnych chwil zabawy wraz z celem budowania pozytywnego związku między nimi.

Jest to bardziej znaczące dla wielu rodziców niż wielostanowiskowe podejście do wszystkich potrzeb rodziny w kryzysie naraz - poczucie sukcesu w rozwijaniu lepszych relacji z naszymi dziećmi może zmienić nasz cały świat.

Dzieci, które doświadczają nagłych lub przedłużających się sytuacji kryzysowych w swoich rodzinach, mogą mieć problemy z zachowaniem, które powodują długotrwałe rozbieżności między rodzicem a dzieckiem. Rodzic może być przytłoczony, nieobecny z powodu problemów zdrowotnych lub prawnych lub może nie nauczył się zdrowych lub odpowiednich do wieku umiejętności zarządzania zachowaniem.

Wyszkoleni terapeuci pomagają zarówno w zarządzaniu zachowaniami kierowanymi przez rodziców, jak i w zabawach kierowanych przez dzieci. Rodzice, którzy uczą się nowych umiejętności i reakcji na swoje dzieci, a także bardziej satysfakcjonujących sposobów zabawy z nimi, odnoszą natychmiastowy sukces podczas sesji. Dzieci uczą się pozytywnie reagować na rodzica, który staje się bardziej konsekwentny i uczciwy w zarządzaniu zachowaniem.

Gdy poprawia się jakość ich zabawy i innych interakcji, dziecko uczy się oczekiwać, że rodzic będzie stanowczy i przewidywalny, a rodzic zaczyna oczekiwać przyjemniejszych interakcji, a także lepszej kontroli nad trudnymi sytuacjami.

Specjaliści PCIT pomagają rodzicom nauczyć się, jak stopniowo zmniejszać destrukcyjne zachowanie syna lub córki i stopniowo zwiększać współpracę. Dzieci korzystają na tym, że rodzice uczą się, jak „złapać ich na byciu dobrym”, a także ignorować, a nie nagradzać zachowania przyciągające uwagę. Dziecko rozwija oczekiwania, że ​​możliwe do przewidzenia odpowiednie pozytywne lub negatywne konsekwencje wynikną z dobrych lub niedopuszczalnych wyborów, których dokonają.

Łagodna dyscyplina, wsparcie i struktura pozwalają dzieciom, które miały w przeszłości gwałtowne lub niszczycielskie wybuchy, nauczyły się łatwiej radzić sobie na świecie i pozytywnie reagowały na inne osoby dorosłe. Dzieci są nagradzane za naukę zastępowania stopniowo lepszych zachowań nieprzyjemnymi nawykami, które rozwinęły się z czasem.

Kiedy rodzice rozumieją, jak doświadczenia, oczekiwania i postrzeganie życia codziennego dziecka wpływają na zachowanie, często uogólniają umiejętności, które pomagają im budować zdrowsze relacje z innymi członkami rodziny. Inne dzieci w rodzinie korzystają z nowych strategii rodziców, a dziecko docelowe może być zauważalnie lepiej wychowywane w szkole i podczas wycieczek społecznych.

Terapia interakcji rodzic-dziecko została również zastosowana w celu poprawy jakości życia dzieci w rodzinie zastępczej, w celu uspokojenia tych, którzy mają lęk lub ataki paniki, i była skuteczna w niektórych sytuacjach, aby pomóc dzieciom, które miały problemy z jąkaniem.

Przeglądaj w lokalnej księgarni, bibliotece publicznej lub sklepie internetowym książki dotyczące terapii interakcji rodziców z dziećmi i innych strategii budowania zaufania i pozytywnego wsparcia behawioralnego w domu, takich jak: terapia interakcji rodziców z dziećmi: druga edycja autorstwa Cheryl Bodiford McNeil i Toni L. Hembree -Kigin - dostępny również w miękkiej oprawie i w połączeniu z terapią mieszaną z poznawczą terapią behawioralną: oparte na dowodach oraz inne skuteczne metody leczenia i techniki.

Journal of Speech, Language and Hearing Research
Terapia interakcji rodzic-dziecko skutecznie zmniejszająca jąkanie
//jslhr.asha.org/cgi/content/abstract/51/3/636

Kształtowanie zachowania w domu za pomocą pozytywnych zachowań behawioralnych
//www.pbis.org/family/faqs.aspx

Instrukcje Wideo: Porady dla rodziców dzieci z autyzmem, z. Aspergera - mgr A. Dyrda psycholog - PsychoMedic.pl (Może 2024).